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51.
邮件管理工具都提供了“回执”或“收条”功能,能让发信人对邮件的发送做到心里有数。但如果收件人不愿意发送回执,如何得知邮件的接收情况昵?借助SpyPig服务可以为自己发出的邮件打造一个“暗记”,对方只要曾经打开过邮件,那么就可以及时反馈浏览时间、浏览次数、IP地址等信息。  相似文献   
52.
QQ相册是年轻朋友比较喜欢使用的相册之一,它可以与QQ空间同步,方便分享照片和QQ好友浏览交流,但是因为QQ空间有访问权限设置,我们访问某些朋友的QQ相册时,常常会提示没有访问权限,说是不在空间主人指定开放的名单中等,只能等朋友开放限制才能访问。  相似文献   
53.
很多时候,你可能会需要输入大量的人名,尴尬的是除了极少数的名人之外,绝大部分的人名都不太可能按照词组的方式输入,不得不在一些重复、同音的词组之间找来找去,确实相当麻烦。其实,利用最新版本的搜狗拼音输入法,可以很方便地解决这一困难。  相似文献   
54.
王志军 《成才之路》2009,(20):83-84
随着经济的发展、科学技术的进步.会计处理由原来的手工处理过渡到现在的电算化处理。进入新世纪,我国会计理论界又提出“会计信息化”的新概念,会计电算化逐渐向更高级的阶段——会计信息化方向发展,它被有关专家称之为“会计发展史上的又一次革命”,会计信息化正取代会计电算化成为会计的发展方向,这对于会计理论及会计实践将会产生深远的影响。本文分析了当前我国会计信息化发展过程中存在的问题及相应对策。  相似文献   
55.
伴随着课程改革的新理念和新思想的提出,我们的课堂教学由以往的“师问生答”变成“畅所欲言”,“师说生听”变成“自主探索”。然而,凝眸反思,我们的课堂教学除多了些新颖的形式和茫然的教学行为外,却折射出一个令人深思的问题——如何提高课堂教学的有效性,让课堂焕发出生命的活力?  相似文献   
56.
电路基础实验中自主式教学方法的探索与实践   总被引:4,自引:2,他引:2  
阐述了电子信息基础实验教学中培养学生独立思考的重要性,并结合北京大学电路基础实验教学,介绍了自主式教学方法的3个重要环节,说明了在实际教学应用中的实施方法和应注意的问题.  相似文献   
57.
在新技术与学习理念的双重推动下,学习资源正朝着可进化、分布式、社会性、情境性、开放性和复合性的方向发展.支持传递接受范式教学的学习对象已经无法满足泛在学习对学习资源进化生长、过程性信息跟踪、人际智慧聚合、多终端支持、无限群体的个性化学习等多方面的实际需求.学习元是在学习对象基础上发展起来的适合泛在学习的一种新型资源组织方式,顺应了学习资源的发展趋势,是未来学习资源设计与共享发展的新方向.本文从历史背景、概念特征、学习理念、信息组织、信息模型、存储结构、质量控制、共享范围等多个层面对学习元和学习对象进行了对比分析,并在此基础上总结了学习资源聚合模型发展的新趋势.  相似文献   
58.
“没有爱,就没有教育”。教师对学生的爱是人类特有的社会情感,它如温柔的春雨,滋润着萌生的新芽;它如和煦的春风,慰藉着企盼的心灵。那么,教师的爱如何通过品德课教学走进学生心灵,使学生受到爱的感应,产生爱的动力,从而使心灵得到洗礼呢?  相似文献   
59.
结合地方财经高校办学特色,对应用数学专业人才培养模式进行了深入研究,以河北经贸大学为例,创造性地提出了"FSSC"人才培养模式,探索应用数学专业发展的情感、理想、素质、技能教育。  相似文献   
60.
专业课教材改革是职业教育课程改革的重中之重,这已成为职教界的共识。以就业为导向,突出职教特色,专业课教材改革可从以下几方面入手:  相似文献   
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