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51.
老师们,你幸福吗?主持人(上海市北郊学校校长):当前教育和教育管理越来越倾向于“以人为本”。如果教育和教育管理不能了解人的需求而且是每个人具体的要求,那么“以人为本”是一句空话。人的最大的要求是什么?是幸福。而每个人对幸福的理解是不同的,因此教育者和管理者都应该十分关注受教育者和被管理者的每一个体的生命质量和人生幸福。今天我们在此讨论的话题是教师的职业幸福感问题,我认为提升教师职业幸福感水平是重要的,这关乎学生的幸福。为此,我请来了一些教师和校长一起来展开对话。盛燕(上海市北郊学校教师):经常听到有人说“,我…  相似文献   
52.
本构建了计算Sturm-Liouville问题特征值的有限元方法.主要结果的证明运用了变分法.通过构造适当的线性插值函数,将微分方程特征值的近似计算问题离散化为矩阵特征值计算问题.从而获得了微分方程特征值的近似值的有限元方法,而且可以用第n次近似值来估计第n—1次的近似值的精确度.随着n的增大,特征值λk的精确度逐步提高,只要适当选取n,就可以求得所要求精确度的特征值的近似值,这个算法具有广泛的实用价值和理论价值.  相似文献   
53.
为提高中国冬季两项重点女子运动员射击表现的稳定性进行个案训练研究,采用心象训练法变式和重组运动员射击思维内容,规范其行为,提高其对自己射击环节情绪和行为的认知和控制能力.训练后,命中率和适应参赛心率能力提高,瞄时、瞄道长和瞄准点偏移显著降低,着弹点散布趋于集中,运枪路线简炼直接.认为导致冬季两项高水平运动员射击环节中某些特定参赛情景的不当情绪和行为的不匹配思维,是影响其射击结果的首要原因;以思维的变式、重组和定式为核心,通过心象训练优化运动员对程序参赛的应答,是发掘高水平运动员参赛潜力的有效方法.  相似文献   
54.
本文对马克思休闲思想进行了初步的探悉,旨在研究马克思关于休闲问题的理论,揭示休闲研究的必要性,并在此基础之上探讨现代休闲体育的产生、发展以及对现代生活方式和人的全面发展的影响。  相似文献   
55.
篮球运动理论的形成是建立在辩证唯物主义理论的基础上的,攻守对抗的对立统一是篮球运动在矛盾中发展的基本规律,文章针对这一基本矛盾,对其实质、特点以及表现形式提出了新的思考与探讨,为我国国家队迎战2008年奥运会以及今后我国篮球教学与训练提供可借鉴的理论参考。  相似文献   
56.
二、成型方法成型方法是将坯泥制成具有一定形状和规格的坯体之操作方法。也就是说确定产品器形和规格的某一工种叫某某成型方法。景德镇自五代至今,有拉坯成型、印坯成型、利坯成型、雕镶成型和近百年来出现的压坯成型、塑性挤压成型、石膏模注浆成型等多种成型方法。  相似文献   
57.
依据目前浙江省学生体质健康状况存在的问题以及主要工作难点,采用系统科学的理论与方法,探讨了浙江省如何有效建立学生体质健康监测体系和学生体质状况的公布制度,该体系包括学生体质监测的组织领导、操作实施、信息反馈、绩效评价等要素.实践证明浙江省在实施<标准>的督察制度、体质监测数据的上报、结果的公布及提高学生的体质健康水平方面已经取得了明显的成效,其有效的管理与运行模式可以为学生体质健康监测工作提供参考.  相似文献   
58.
试探企业体育文化发展策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用文献资料法、实地考察法等研究辽河油区的企业体育文化.辽河油区组织广大职工开展形式多样的群众体育活动,形成独特的辽河油区群众体育文化,提高了职工队伍的凝聚力、向心力,为推动油田企业文化建设发挥了积极作用.辽河油区的成功经验对我国其他企业的体育文化建设提供了很好的借鉴,也是企业文化与体育文化整合的良好范例.  相似文献   
59.
普通高校体育教师岗位设置与聘任制管理的实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
黄滨 《体育科学》2003,23(4):45-47
研究目的:探讨普通高校体育师资合理配置与科学管理。研究方法:利用浙江工业大学实施教师岗位聘任制的机会,对体军部教师岗位设置与聘任制管理工作进行了改革实践。研究结果和结论:(1)高校实行岗位聘任制,有利于激活广大教师的工作热情;(2)在聘任中强调效率优先,兼顾公平的原则;(3)充分体现“公开、公平、公正”的原则;(4)体现岗位级别越高,所应承担的责任越大的原则;(5)高校体育应根据体育教师的工作特点,设置教学岗、教学科研岗、教学训练岗和教学群体岗等,实行分类管理,明确岗位职责。  相似文献   
60.
体育理论课考试试卷的标准化问题已开始引起人们的重视,但有关体育术课考试标准化和科学化问题,目前国内外还极少报道。本文运用教育测量学中有关试题标准化方面的基本原理,结合体育教学特点,经过几年的教学实践,在篮球选项体育课中采用了篮球综合技术考试,并对其进行了信度与效度检验,对考试的难度和鉴别力进行了分析。在采用考试标准化和科学化方法后,又对参加篮球选项课的部分学生进行了追踪调查。调查统计数据表明,采用考试标准化和科学化方法对培养学生自我教育能力和独立参加体育锻炼能力与习惯有重要影响,并能促进学生身体素质的全面发展,特别是有利于提高学生心血管系统的机能。  相似文献   
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