高职院校校企合作过程中大学生实习目标管理的教育方法之一：谈话（TALK）     

宋宝安  黄滨 《南京广播电视大学学报》2014,(2):73-76

文章就谈话（TALK）教育方法产生的背景、实施的目的、参加人员及方式进行了阐述,对谈话的内容,即TALK四大要素（Topic、Action、Limit、Key to…）给予了说明,并以企业反馈及学生就业情况来证明了该方法的有效性.文章最后还就如何做好反馈、后续跟踪及拓展,以及谈话教育方法的特点等问题进行了分析与探讨.  相似文献   

基于眼动和EEG 对篮球罚球思维调控特征的分析     

朱泳  高俊  黄滨  何长波 《天津体育学院学报》2014,29(4):313-318

设计篮球罚球运动情境,观察被试眼动与脑电指标,分析篮球运动员罚球的思维调控特征。随机选取30名运动训练专业篮球专项男大学生 （运训组）和30名体育教育非篮球专项男大学生（体教组）,分组测试罚球过程中的眼动注视时间、眼跳距离和瞳孔变化幅度及脑电θ和β频段功率百 分比指标。测试发现,运训组罚球命中次数、眼动注视时间和眼跳距离显著高于体教组（P＜0.05）,罚球完成时间、瞳孔变化幅度、脑电波θ和β频段 功率百分比变化显著低于体教组（P＜0.05）。结果表明,罚球时专家运动员对目标点注视时间更长,观察范围更大,以获得更多的目标信息,并进行 更深的加工。在未经历专门罚球注视训练的情况下,即使是高水平运动员,也存在着常见的个人动作细节差异;采用简单化、程序化和标准化的注 视训练能够有效减少这些个人差异并提高命中率。所有被试罚球都表现出联合多重感觉,而不仅依赖视觉,但专家运动员的注意趋向于集中在视 觉和右侧肢体。专家运动员思维调控过程心理能耗更为节约,任务负荷较低,对信息加工更为精细,能在更短时间内完成更为准确的投球。  相似文献   

对参赛冬季两项运动的我国优秀运动员的心理干预技术探讨——以2009年亚洲冬季两项锦标赛为例     

黄滨  贾思敏  金生伟 《成都体育学院学报》2010,36(2)

以我国冬季两项国家队的3名队员为研究对象,采用专家访谈法、实地观察法、个案跟踪实验法等,系统分析了队员比赛心理的影响因素,并提出具体的心理干预技术方案,为提高我国冬季两项水平,实现2010年冬奥会奖牌突破提供理论和实践指导.认知迷惑、消极情绪以及大脑思维中应对各种情景的对策性知识不匹配是影响队员正常参赛的主要因素.要注意及时消除队员的认知迷惑,使队员时刻保持积极的情绪状态;要综合分析每一名队员的实际情况,建立针对个人参赛的程序化对策性知识体系,使队员在面临相关比赛情境时,能够及时准确地做出对策性思维和行为,保证竞技水平的稳定发挥.  相似文献   

竞技篮球运动艺术     

黄滨  吴晓伟 《安阳工学院学报》2009,(6):100-102

从艺术角度看,竞技篮球运动是一种特殊的艺术形态,它是在有限的时间和空间范围内,以经过组织、美化了的运动员技术动作和战术行为作为艺术表现手段,运用运动员在场上的创造性活动为画面,来满足观众欣赏需求以及表达一定情感的艺术。其中,“艺术家”就是比赛场上的运动员,“艺术作品”是运动员在比赛中的各种技战术表现,“欣赏者”则是观看比赛的观众。同时作为艺术,现代竞技篮球运动具备特殊的形象性、审美性和情感性的特征,在审美形式上表现出新的特点,而且随着现代篮球运动的发展,其艺术化审美形式将朝着“快”、“狠”、比赛悬殊缩小、内容更加丰富多彩的方向发展。  相似文献   

竞技篮球运动中“变”的理论审视——基于中西思想对于变的认知     

许传洲  黄滨 《体育科技》2012,(4):80-83

以中西方哲学思想中对待变化的认知为基点,置于时空视角探究篮球运动的时间范畴和空间范畴里的"变",基于存在维度提出竞技篮球运动中五个维度的"变":技术的临机应变,篮球战术的机变如神,体能的变动不居,竞赛角色的通权达变以及心理的识变从宜。明确篮球运动中变的存在形式和系统价值,以期促进竞技篮球运动的理论发展,指导竞技篮球运动的实践创新。  相似文献   

辽宁省体育文化资源开发及利用的SWOT分析     

黄滨  刘元国  宋琼 《沈阳体育学院学报》2012,31(5):23-26

运用SWOT战略管理方法,对辽宁省体育文化资源进行全面分析,为辽宁省体育产业发展提供参考。明确了辽宁省体育文化资源开发及利用的内外部因素,提出辽宁省体育文化资源的开发及利用在开发理念上要坚持文化化与产业化相结合,立足于优势,借助于全运会,提升辽宁省体育文化核心竞争力;结合"五点一线"机遇,开发、打造辽宁体育文化旅游品牌;对辽宁省体育文化进行系列化、系统化的梳理和归类;在开发模式上要搭建服务平台,帮扶企业,创辽宁品牌;在开发内容上要合理布局,抓住机遇,完成优势转化。  相似文献   

篮球行进间上篮技术的时空情境教学     

贾思敏  黄滨  黄河 《中国学校体育》2012,(5):40-41

<正>时空情境教学是指利用时间、空间与情境的变化进行教学。篮球教学中,行进间上篮技术是学生必学的一项基本技术,虽简单,但在比赛运用中却包含着很多变化,也是运用中很难把握的一项技术。行进间上篮技术的教与学体现着篮球教学最基本的教学方法,具有鲜明的时空特点。从时间上看,可把  相似文献   

社会交换理论视角下员工与组织关系对科研创新绩效的作用     

高乔子  黄滨 《科技管理研究》2022,(4):125-132

以社会交换理论为研究基础,以26家高新技术企业的科研人员和研发管理人员为研究对象,采用信效度、验证性因子、多层线性回归分析方法分析员工-组织交换关系、员工对于组织投入和组织支持的理解与感受因素、组织给予员工的投入和对员工的创新绩效要求等因素对科研创新绩效的影响机理.研究表明:员工-组织交换、心理授权、企业发展战略对科研...  相似文献   

高校体育教学管理工作若干问题研究     

黄滨  晋卫平 《上海体育学院学报》1994,18(A00):73-75

  相似文献   

基于WEB模式的学生学籍管理系统的设计与实现   总被引：1，自引：0，他引：1  

李游黄滨  田贵荣 《教育信息化》2006,(1):35-37

本文提出了一种基于Web模式的学生学籍管理系统，该系统解决了原来以手工的方式管理学生档案存在的效率低、保密性差，时间一长，会产生大量的冗余文件和数据，不便于查找、更新的维护等种种问题，提高了管理、维护各种学生档案的效率，有效减少了管理成本，并极大方便了教师、家长及时了解学生在校的学习情况。  相似文献