全文获取类型
| 收费全文 | 753篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 13篇 |
专业分类
| 教育 | 551篇 |
| 科学研究 | 83篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 21篇 |
| 综合类 | 26篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 86篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 13篇 |
| 2014年 | 56篇 |
| 2013年 | 64篇 |
| 2012年 | 57篇 |
| 2011年 | 61篇 |
| 2010年 | 43篇 |
| 2009年 | 70篇 |
| 2008年 | 70篇 |
| 2007年 | 53篇 |
| 2006年 | 51篇 |
| 2005年 | 29篇 |
| 2004年 | 34篇 |
| 2003年 | 25篇 |
| 2002年 | 23篇 |
| 2001年 | 24篇 |
| 2000年 | 24篇 |
| 1999年 | 20篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有770条查询结果，搜索用时 31 毫秒
61.
网络时代提升社会主义主流文化的引领能力具有重要战略意义。网络时代社会主义主流文化发展的新挑战和新问题要求我们必须以网络内容建设为基础,坚持社会主义核心价值体系对网络多元文化的引领;以网络环境建设为关键,坚持为社会主义主流文化营造文明理性的网络氛围;以网络舆论建设为支撑,坚持发挥网络孕育和宣传社会主义主流文化的正能量;以网络制度建设为保障,坚持构建网络时代社会主义主流文化多重引领机制。 相似文献
62.
王冬梅 《语数外学习(初中版)》2014,(2):50-50
一、英语教学中存在的问题我在学校担任两个班级的英语教学任务,同时兼任年级英语备课组长。反思自己的课堂教学,我发现了下面几个现象：第一,在集体备课之后,教学内容、教学进度、教学的基本方法和教师所准备的教学资源几乎是相同的,为什么班级教学却还是有差异？第二,我们的英语教学在过去取得了好的教学效果,但是当我们沿用以往的经验时为什么还是感到力不从心？第三,同一班级的学生成绩有差异,除了学生个人能力的差异之外,还有哪些因素呢？ 相似文献
63.
在高中数学的课堂教学中促进学生参与课堂教学,能让教师及时地掌握学生的学习动态,从而更好地对学生进行“查漏补缺”,学生也能更好地了解教师的教学意图,更好地掌握课堂教学内容。因此,在高中数学的课堂教学中,促进学生参与课堂教学是非常重要的。下面笔者根据多年高中数学教学经验,对高中数学教学中促进学生参与的策略进行探究。 相似文献
64.
<正>在新课程背景下,小学语文课堂形成了百花齐放、异彩纷呈的繁荣景象,追求教学个性和教学创新成为让人耳目一新的元素。许多老师也试图以自己独到的教学设计和别具一格的教学策略来诠释自己对新课程的理解。不过,不断变化的教学形态,在让人目不暇接、感叹不已的同时,也不禁让人心生疑惑:语文课究竟是展现老师对教材理解的独特视角以及彰显教学效果的课堂,还是以学生为本,踏实做好学生学习的服务者,让语文教学真正做到还"学" 相似文献
65.
王冬梅 《湖北广播电视大学学报》2014,(9):27-28
网络,信息化技术和语料库的发展,使得多模态互动的教学模式成了炙手可热的教学模式。本文将多模态互动的教学模式应用在高职外贸英语函电教学中,以提高教学效果和完成适合商务社会中贸易活动的专业人才的培养目标。 相似文献
66.
阅读作为高中语文教学必不可少的一部分,其目的不只是要帮助学生得到所需的语文知识,更重要的是要对学生的情感进行培植和熏陶。而在教学中让学生富有情感地来阅读文章可以有效地提高语文教学的效率以及质量。那么,怎样有效地对学生的情感进行培养呢？ 相似文献
67.
本文试从两个层面解读福克纳的小说《八月之光》的互文性策略。首先,从文本间的指涉性看,分析福克纳以《圣经》中的耶稣为原型,将小说人物乔的形象与耶稣形象进行对比,进而对悲剧人物展开深刻的人性探索,揭露种族主义对人性的摧残;其次,从文本内的指涉性看,结合巴赫金的复调小说理论,分析《八月之光》的复调特征:从结构上看,几个故事平行地进行,形成结构上的大型对话性,即小说的"对位"结构;从语言上看小说中的"微型对话",体现在作品中人物对话和人物内心独白中的"双声语"中。不同叙事者之间以及叙事者的自我意识的对话,形成各种声音、意识的互补和颠覆,进而造成文本结构和意义的多元化和开放性,极大地调动读者参与到文本意义建构中,这种意义的不确定性和开放性赋予了文本极大的张力和主题向心力。 相似文献
68.
怎样在数学教学中培养学生的数感 总被引：1，自引：0，他引：1
教师们往往会遇到这样的事实 :学生有着扎实的数学基本技能就是计算 ,但一旦出现错误时 ,学生只会简单地重复计算。在此过程中 ,学生参与的只是计算的技能 ,而缺少了一些良好的习惯、态度和对数学的情感等。发展性目标需要培养学生良好的数学素养 ,包括培养学生良好的数感 ,能够进行一定的估计、推测和反省。一、与现实生活联系培养数感决定数学修养的高低 ,最重要的标志是看其能否会运用数学的思维方式去观察、分析、解决实际生活中出现的问题 ;在教学中 ,将数学问题生活化、生活问题数学化来培养学生的数感。例如 ,老师根据学校运动会的实… 相似文献
69.
克服了普通框架与普通剪力墙结构缺点的"短肢剪力墙结构"这种新的高层住宅体系逐渐得到推广应用,文章详细介绍了短肢剪刀墙结构的布置以及应注意的问题. 相似文献
70.
王冬梅 《晋东南师范专科学校学报》2000,(2):20-22
资本主义制度取代封建制度是一个长期复杂的历史过程，它包括实现生产关系的变革，生产力的发展和政权性质的改变三个方面，在世界近代史上各主要资本主义国家，由封建主义向资本主义的过渡过程中都各有自己的特色，将这些特色综合起来加以分析研究，对考察当代世界社会发展的现状和基本趋势，具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献