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伴随课改一路走来，真真切切地感受到了语文课改给语文教学带来的巨大的变化，特别是语文综合性学习的设置给传统的语文学习注入了新鲜的血液，充分体现了语文学习内容的十富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性的特点，在综合性学习中，学生学习的积极性和深度广度，学习过程中的快乐和收获都远远超过其他的教学样式．语文综合性学习因此成为新一轮课程改革的一个重要内容和全新的亮点。但是，无庸讳言，当前在开展“语文综合性学习”的过程中问题与成绩并存，困惑与实践共生。 相似文献
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根据艺术语言对科学语言常规的背离以及能指与所指的差异程度来对艺术语言进行层级划分.这种层级性思考有助于我们对艺术语言的性质、范畴进行探索性研究. 相似文献
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关键词、全文检索与网络环境下的参考咨询工作 总被引：4，自引：0，他引：4
图书馆员所理解的关键词与Internet搜索引擎中所使用的关键词不是同一概念。网络环境下的关键词检索是一种全文检索，是图书馆参考咨询人员应该熟练使用的检索方式。 相似文献
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本文首先对IPv6进行了简介,并介绍了IPv6的发展前景,然后描述了在Windows 2000环境下如何通过Microsoft IPv6 Technology Preview for Windows 2000来构建IPv6平台,进而利用Apache建设同时支持IPv4和IPv6的WWW网站. 相似文献
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陈文莉 《图书馆理论与实践》2009,(4)
传统目录学和网络信息技术的关系是近年来学术界比较关注的热门话题.由于存在专业上的隔阂.在取得丰硕的研究成果的同时,也出现了一些似是而非的模糊认识.有学者将网络搜索引擎定义为"网络大百科的总目录".本文结合对于网络搜索引擎技术的理解.通过概念的梳理,认为网络搜索引擎应该更类似于传统目录学中的全文索引. 相似文献
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传播，作为人类社会普遍存在的一种社会现象，其历史与人类存在的历史一样久远，但将传播作为一种社会现象加以科学研究的历史并不长，传播学起源于二十世纪一二十年代，而形成一门学科是在二十世纪四五十年代，从此以后，传播学在学术界和理论界的地位日益提高，同时在实践领域的影响也不断扩大，下面我们就来回顾一下上个世纪传播学的发展历程。 相似文献
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课例研究作为一种教师专业发展的有效方式,我们在不断的园本研修中看到了实效。同时,课例研究也是一项长远的研究载体,推而广之,我们以其为导向,引领传统的教研组活动超越事务性活动的层次,发展为一种专业研究行为。把课例研究作为一种方法论,其要素可以嵌入教师的日常教学,与教师的教学行为融为一体。特别是对有一定专业化发展前景的骨干教师,这意味着教学即研究,在教学中就开展了研究,而研究的过程中也实施了教学活动。教学不仅仅是研究的对象,它们是共同一体的,这有助于她们获得专业化的提升,形成自己的特色领域。 相似文献