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71.
为了教师能对学生作出正确的评估、评价，科学性进行判断，并对其错误或不足进行修正，在“改”解学生学习、训练的效果，学生能自我定位、自我评价。“改”和“批”结合起来。学生也得以认识、评价自己，教师要对作业的完整性、正确性、的基础上，对学生的作业、学习状态作出的评估、评价，以便了只“改”不“批”则浅，只“批”不“改”则空，因此，必须把“改”和“批”结合起来。 相似文献
72.
徐晓 《学语文(初中版)》2005,(6):3-4
由人民教育出版社去年11月第一次出版的全日制普通高级中学语文读本(必修)第四册，首次选人了节选于王度庐的《卧虎藏龙》和金庸的《天龙八部》的两篇武侠小说，分别排在第五课和第六课。并合为一个单元，取名为“神奇武侠”。作为语文老师，对于金庸作品入选表示十二分的支持，我写了文章《金庸小说进教材符合新&;lt;语文课程标准&;gt;》来表达我的观点，《中国青年报》和《新华网》几乎同时刊登了我的文章。众多网友也表达了对金庸作品入选的支持。 相似文献
73.
74.
对排课问题进行了描述,给出了解决排课问题的多种排课方法,并且对这些排课方法进行了分析和比较。在排课模型中运用本体知识创建了OWL排课本体,运用本体映射方法达到数据的同步,运用SWRL语法对本体进行约束,运用规则推理引擎JESS进行推理,结合排课算法给出了整体的排课模型架构。 相似文献
75.
《指南》中指出:儿童的早期阅读能力培养已被纳入幼儿园语言教育的目标。学龄前儿童(3-6岁)总是用最轻松最自然的形式去感知、认识周围的事物。绘本,正是凭借了具体而浓缩的图像世界以及简单而朗朗上口的语言来满足幼儿视觉和听觉上的需要。 相似文献
76.
近年来,山东龙口市技校一直把坚持搞好教研活动当作提高教学质量的重要课题。为了提高教师业务素质,学校专门成立了听课小组。结合教学对６０名教师进行逐个听评,每学期对每一位教师听一次公开课,组织教师听３节理论观摩课,２节生产实习指导观摩课。每学期举行２次课堂教学经验介绍会,２次教学论文研讨会。使老教师言传身教,年轻教师的教学水平直线上升。每学期初,听评小组都事先制订好教研活动的目标、计划,对每一堂课从教材、教案到作业都作出细致的周密部署和安排。注重教研活动中的每一个重要环节,精益求精,注重实际教学效果… 相似文献
77.
78.
80.
多媒体教学与传统教学之辨 总被引：9，自引：0，他引：9
徐晓飒 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(3):83-84
多媒体教学和传统教学各有优点，只有将多媒体教学与传统教学的优势结合起来，在课堂教学中采取“教”与“学”互动的方式，充分发挥教师的主导作用，调动学生的学习兴趣，才能提高教学质量和教学水平。 相似文献