点电荷与带同种电荷的金属导体一定相互排斥吗?     

朱浩 《物理教师》2003,24(11):42-42

全日制普通高级中学教科书(试验本修订本,必修加选修)物理第二册p.91指出:自然界只存在两种电荷:正电荷和负电荷.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.库仑定律所研究的对象为点电荷,它是一种理想化的物理模型.指的是带电体间的距离比他们自身的大小大得多,以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计,这样的带电体就可以看作点电荷.毋容置疑,同种点电荷间的相互作用力定为斥力.若两个同种电荷的带电体之间的作用力是否一定为斥力呢?为了讨论问题的简便,请看简化了的问题如下:  相似文献   

地理课也能上得诗情画意     

朱浩 《教育科学论坛》2008,(8)

古典诗词是我国文学史上璀璨夺目的明珠,千百年来一直为人们传诵不衰。许多古典诗词蕴含着丰富的地理知识,意味隽永,清新自然,寓意深刻。如果在地理教学中紧扣教学内容,恰当地引用古典诗词,挖掘其中的地理知识,可使学生头脑中的原有表象进行重新加工组合,使学生如临其境、如闻其声、如见其物,在情景交融的艺术氛围中学习地理,收到“他山之石,可以攻玉”之效。  相似文献   

文化扩散类型的判断     

朱浩 《地理教育》2006,(3):15-15

文化扩散(或称文化空间扩散)类型的判断近年已登上高考的舞台,许多同学因为概念模糊、判断方法不当而失分.因此,在复习中我们要引导学生对概念进行反复辨析,正确理解概念的内涵和外延,注重判断方法的指导.  相似文献   

中国农业大学篮球文化活动的现状与发展研究     

朱浩  张天鹏  张中民 《山西体育科技》2008,28(1):77-80

随着我校各方面的建设和发展，本人针对校园篮球文化活动方面所出现的问题和不足进行了简单的阐述和分析。该篇论文运用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法，对中国农业大学篮球文化活动进行了全面、深入的调查分析。其目的在于有力的推动我校篮球文化活动的发展，促进中国农业大学精神文明建设。本人通过对现状的调查，找出影响我校篮球文化活动的因素，且对其做出了较为深刻的评述。研究结果表明我校篮球文化活动正处于一个发展的阶段，其中还有待于发展和建设。  相似文献   

谈个体差异与因材施教     

朱浩 《科教文汇》2010,(3):50-51

本文就学生之间存在智力、认知方式等不变差异与知识储备、学习策略、学习动机与态度等可变差异展开分析,并以此为教学前提与基础,讨论因材施教的教学原则,提出一些解决学生个体差异、实现教学平等的优化策略,旨在让每个学生实现最大限度的发展。  相似文献   

CUBA联赛中的不同位置男子篮球运动员操作思维能力的研究     

翟强  朱浩  张中民 《山西体育科技》2009,29(2):8-10

本文运用文献资料、心理测量、教练员评定和数理统计等研究方法，对96位参加CUBA联赛的男子篮球运动员，按照各自的进攻位置进行了操作思维能力的研究。结果表明：不同位置男子篮球运动员的操作思维能力不存在差异；对不同位置运动员的技术效能起显著相关的操作思维能力指标不同，表现出各自的群体特征。  相似文献   

软件无线电在3G中的应用前景     

王宏斌  朱浩  邢铭生 《科协论坛》2010,(1)

介绍软件无线电的概念、体系和特点,分析了软件无线电在3G应用之中的2个关键技术,讨论一些软件无线电的最新技术应用,最后指出了软件无线电在新一代移动通信之中的应用前景。  相似文献   

试比较马克思与卢梭的“政治自由理论”     

朱浩 《安阳师范学院学报》2012,(1):21-25

马克思与卢梭是人类政治思想史发展过程中两位重要的人物,虽然两者所处的时代背景有不同,立论角度有很大的差异,但不容置疑的是,马克思和卢梭的政治理论在很多方面具有共同之处,从马克思与卢梭关于政治自由理论的观点出发,比较二人政治思想。马克思与卢梭政治思想的可比性;马克思与卢梭关于政治自由本质的认识和政治自由丧失的原因;再次,如何夺取政治自由和维护政治自由的方法和方式的理论方面的差异。  相似文献   

例谈体育小课题开题报告的撰写——以《美国SPARK体育课程理念在我校球类单元教学中的应用研究》为例     

朱浩 《体育教学》2013,(3)

将好的教学经验做法以课题的形式呈现,在广大一线体育教师中交流与传播,使广大教师筛选已有经验,认识教育规律,将对提高我们的教学效率有很大的帮助,同时,这样一个集教科研于一体的过程就是一个小课题研究的过程. 笔者作为一名一线体育教师、学校教科室主任,近两年带领区、校体育教师成功立项并结题50余项,本文将以((美国SPARK体育课程理念在我校球类单元教学中的应用研究》为例(下文简称《SPARK应用研究》),浅谈一下体育小课题开题报告撰写的格式与注意事项. 一、课题开题报告的内容 一个完整的小课题开题报告应当包括八个方面,即:课题研究的目的意义;课题研究的内容及研究方法;课题研究读书学习计划以及具体时间安排;完成读书笔记与研究成果的具体时间安排;学校意见;县教育科研主管部门的意见;市教育科学规划办公室审批意见;个人课题信息与结题意见.其中的前四项内容需要课题研究者详细的、有条理的、真实的填写,后四项为教育主管部门填写.  相似文献   

当代教师文化的价值取向     

朱浩 《集美大学学报(教育科学版》2010,11(3):14-16

当今世界经济全球化、政治多极化、文化多元化、教育国际化,我国正处于社会转型时期,其中各种价值观念发生碰撞、冲突、迷失甚至嬗变。在这一过程中,教师文化的价值取向应该如何选择,这不仅关系教师整体素质的提升,也关系到人才培养的质量与教育的和谐发展。笔者认为,当前我国教师文化的价值取向应注重以下几个方面。  相似文献