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71.
对于作业设计,教师常常随意而为之,由此可见,教师对如何开发与利用作业资源,促进学生主动探究、提高学生数学素养、培养学生数学观念等研究还不够。我认为,当前新课程背景下的作业设计,应该突出体现以下几种策略。一、"偷梁换柱":从平铺直叙到情境创设 相似文献
72.
＂公共服务＂并非现代专有,亦非西方专属。在民族危机深重、中西文化剧烈碰撞的中国近代社会变革中,武术公共服务已初露端倪。借鉴公共服务的视野与理论,试从公共服务的理念、供给主体与客体及其性质、供给服务的内容、形式及传递服务的组织实施等几个方面对民国时期著名的武术社团组织精武体育会的公共服务实践展开探讨。以期在抛砖引玉,希冀引起学界关注武术在公共服务领域的研究,以及对我国体育公共服务历史的掘探。 相似文献
73.
对武术几种内向思维规律的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
郭志禹 《上海体育学院学报》1999,(3)
采用文献资料等研究方法,从武术动作或行为等视角出发,揭示了武术运动中几种内向思维的内容及规律。 相似文献