一般退化中立型微分系统的解     

张海 《合肥联合大学学报》2006,16(4):13-15,23

讨论了一般退化中立型微分系统的解．对于退化矩阵刀不是方阵的情形，利用{1}-逆给出了一般退化中立型微分系统可正常化的条件以及可正常化方程解的一般表达式．  相似文献   

关于规范建筑施工企业应收账款系统管理的再探讨     

张精一 《连云港职业技术学院学报》2005,18(2):31-33,36

建筑施工企业应收帐款居高不下是长期困扰企业发展的大问题。国务院发出通知要用三年时间解决建筑领域拖欠工程款及施工民工工资问题。国家政策会使企业多年居高不下的应收账款现象有所改善，更重要的是企业本身应在此基础上进一步加强规范应收账款的系统管理，应针对建筑企业应收账款的特点及存在的问题采取相应的措施，使企业有较大的发展。  相似文献   

系统教学管理初探     

陈秀美 《泉州师范学院学报》2001,19(2):117-120

系统教学管理是高等院校管理系统中的重要组成部分，本就系统教学管理中关于教学计划的制定、实施、教学管理手段等环节如何做到科学化、合理化、规范化作了探讨。  相似文献   

本土化、规范化、国际化——全球视野下我国公民教育研究应把握的三个维度     

刘丹 《中国德育》2008,(7):34-38

我国的公民教育研究存在着研究方法上的单一化以及研究成果的浅表化,而全球化时代的到来使得公民教育研究有可能跳出原有的狭隘视野。本土化、规范化、国际化三个维度是我国公民教育在全球化视野下应该把握的研究进路。  相似文献   

社会学研究方法:走向规范化与本土化所面临的任务   总被引：7，自引：0，他引：7  

风笑天 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2005,44(6):44-48

本文从规范化和本土化两个方面,分析和探讨了提高我国社会学研究方法水平所面临的主要任务。文章指出,要处理好经验研究与社会学理论、定量方法与定性方法、理想状态与现实条件之间的关系,加强对研究论文的方法评价,促进研究方法的教学、训练、研究与交流,还要加强对社会学研究方法的基本建设与资料积累。  相似文献   

平面波归一化方法谈     

刘明 《培训与研究》2002,19(5):4-5

本给出了平面波归一化的一个新途径，并与教材中的箱归一化方法进行了比较，讨论了它们在物理极限情况下趋于一致的物理本质。  相似文献   

网络语言与语言教育的盲点   总被引：2，自引：0，他引：2  

吴艳 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,37(2):66-69

网络技术的发展给人类的交往方式带来了根本性的变化，网络交往从现实交往中分化出来，为现代人的交往提供了一个全新的对话方式。在关注人们通过网络交往给现实交往带来负面影响的同时，也应重视网络语言对语言使用造成的冲击与破坏，重视语言的规范化教育，扫除网络语言教育的盲点。  相似文献   

Improving the reliability of short-term citation impact indicators by taking into account the correlation between short- and long-term citation impact     

《Journal of Informetrics》2020,14(2):101019

The normalized citation indicator may not be sufficiently reliable when a short citation time window is used, because the citation counts for recently published papers are not as reliable as those for papers published many years ago. In a limited time period, recent publications usually have insufficient time to accumulate citations and the citation counts of these publications are not sufficiently reliable to be used in the citation impact indicators. However, normalization methods themselves cannot solve this problem. To solve this problem, we introduce a weighting factor to the commonly used normalization indicator Category Normalized Citation Impact (CNCI) at the paper level. The weighting factor, which is calculated as the correlation coefficient between citation counts of papers in the given short citation window and those in the fixed long citation window, reflects the degree of reliability of the CNCI value of one paper. To verify the effect of the proposed weighted CNCI indicator, we compared the CNCI score and CNCI ranking of 500 universities before and after introducing the weighting factor. The results showed that although there was a strong positive correlation before and after the introduction of the weighting factor, some universities’ performance and rankings changed dramatically.  相似文献   

初中数学“实践与综合应用”领域常态化实施途径研究     

童玉婷 《数学教育学报》2011,(1):64-68

实践与综合应用课程作为学校课程的一种新类型,它的开设密切联系学生自身生活和社会实际,以学生活动为主,有助于为学生提供一定的时间和空间,供学生自主发现问题、研究问题,充分发挥学生的自主性,培养学生创新能力.为此应正确认识实践与综合应用课程的实质和特点,优化实践与综合应用课程的设计,重视初中数学实践与综合应用课程常态化实施的相关问题.  相似文献   

从附庸到主流——近代中国职业补习教育正规化述评     

汪光华 《职业技术教育》2011,32(1)

职业补习教育是职业教育的重要支柱,然而在近代中国却遭遇"理论上重要、实践中低微"的尴尬,直到抗日战争爆发,中国职业补习教育才迎来为自己正名的契机.随着<补习学校规程>与<补习学校法>的相继颁布,职业补习教育最终走向正规化,获得社会与法律的认可.这既是职业补习教育不懈努力发展的结果,也是中国特有的社会历史文化的产物.  相似文献