全文获取类型
| 收费全文 | 864篇 |
| 免费 | 6篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 578篇 |
| 科学研究 | 82篇 |
| 体育 | 70篇 |
| 综合类 | 35篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 102篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 12篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 10篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 12篇 |
| 2018年 | 7篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 11篇 |
| 2015年 | 25篇 |
| 2014年 | 37篇 |
| 2013年 | 25篇 |
| 2012年 | 56篇 |
| 2011年 | 44篇 |
| 2010年 | 63篇 |
| 2009年 | 49篇 |
| 2008年 | 68篇 |
| 2007年 | 37篇 |
| 2006年 | 37篇 |
| 2005年 | 37篇 |
| 2004年 | 38篇 |
| 2003年 | 54篇 |
| 2002年 | 38篇 |
| 2001年 | 41篇 |
| 2000年 | 34篇 |
| 1999年 | 26篇 |
| 1998年 | 17篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 17篇 |
| 1994年 | 10篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1963年 | 1篇 |
排序方式： 共有875条查询结果，搜索用时 390 毫秒
81.
有比较才有鉴别,有创造才有兴趣.在阅读教学中,教师应从课内某一文本入手,给学生提供具有对比点的其他文本进行比对阅读,在加深对文本理解的同时,扩大阅读范围,拓展阅读空间,提高阅读效果,养成阅读习惯.久而久之,学生就会真正走进浩如烟海的书的世界,把阅读当做其生活中不可缺少的一部分,并从中汲取精神力量. 相似文献
82.
地方高校大学生学习动机现状与对策——以广东为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以广东省为个案,从实证调查的角度研究地方高校大学生学习动机。研究发现,地方高校大学生的学习动机强弱顺序为生活与就业、求知、报答、社会奉献和消极回避,实用是影响学习动力的主要因素;此外,本文发现,学生性别、专业科类、学生生源和大学所属区域对地方高校大学生的学习动机有影响。在调查结果的基础上,本文提出了改进地方高校大学生学习动机的对策。 相似文献
83.
在三角形的不等式中，有一类是关于三角形内部任意一点到三边距离的．近年来，已有一些新的这类不等式出现（参见[1]—[4]）．本文给出与此类不等式相关的一个等价性定理，并阐述它的应用．一、定理及其证明定理设P为△ABC内部任一点，P到边BC，CA，AB的距离分别为PD，PE，上的高分别若有关于次不等式：则此不等式等价于证对于△ABC内部任意P点，显然有恒等式由此即知，存在着小于1的正数λ_1,λ_2,λ_3使以下三式同时成立：由以上三式分别可得代入（l）中即得不等式（2）．反之，在不等式（2）中取则又易得出不等式综上，不等式（l… 相似文献
84.
刘健 《湖州师范学院学报》2008,30(1):29-32
应用三角形不等式中重要的R-r-s方法,证明了锐角三角形的中线与内角平分线的两个不等式,提出了两个未解决的猜想不等式. 相似文献
85.
高中数学课程标准（实验）明确指出：高中数学课程应具有基础性,要为学生的未来提供发展的平台;学生的数学学习活动应倡导自主探究、动手实践、合作交流、阅读自学等数学学习方式,同时应注重提高学生的数学思维能力和发展学生的应用意识．评价一堂数学课的教学是否有效,就是看学生的学习活动是否积极主动和交流合作,是否具有探索意识;课本知识的传授是学生主动获取还是被动接受,学生在学习活动中是否养成独立思考和勇于质疑的习惯． 相似文献
86.
87.
88.
刘健 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(4):35-37
本文以浙江工业职业技术学院高职机电一体化专业的教学质量动态管理体系为研究个案，重点阐述了高职院校建立教学质量动态管理体系的目的、作用，并对高职机电一体化专业的教学质量动态管理体系的内容及实际应用作了详细分析．为同类高职院校机电一体化专业的教学质量管理工作提供了一种模式，也为其他专业教学质量管理的建立提供了借鉴。 相似文献
89.
高考实行“网上阅卷”的改革已进行了多年,随着高考的改革,中学阅卷方式的改革也紧随其后,“网上阅卷”也揭开了它神密的面纱,逐步走进中学．“网上阅卷”以其“高效”、“公正”广泛受到中学教师的欢迎．我县从2008年寒假起,已先后在高中三个年级的期末统考中使用了“网上阅卷”,“网上阅卷”方式与“传统阅卷”方式相比有许多长处, 相似文献
90.
刘健 《中国校外教育(理论)》2008,(3):165
欣赏中国画要抓住绘画的常理与绳纲.何为绳纲呢?笔者认为,谢赫提出的"六法"论;顾恺之"以形写神";张彦远"载其容,备其象";荆浩"六要"原则;齐白石"似与不似之间",等等.本文研究的重点是以谢赫的"六法"为基础,提出欣赏解读中国画要注重作品的气韵、笔墨、构图和形式,掌握方法后,才能真正读懂作品的底蕴和内涵. 相似文献