浅议新旧业绩评价体系     

王小红  刘晓艳 《内江科技》2005,(1):13-13

该文对新旧业绩评价体系进行了分析比较,并得出了相关结论。  相似文献   

发展肉用瘤头鸭生产     

宋正祥  刘晓艳 《贵州教育》1999,(3)

一、肉用瘤头鸭简介瘤头鸭学名麝香鸭、疣鼻栖鸭.国外称火鸡鸭、蛮鸭、巴西鸭;国内称洋鸭、番鸭、旱鸭、憨包鸭.该鸭原产于温暖多雨的南美洲,是一种不喜水、易于饲养,有一定飞翔能力的,在我国已发展成为仅次于鸡、鸭、鹅的一大禽种.又由于其肉多味美,在我国南方,已成为寻常百姓家庭逢年过节餐桌上的美味佳肴,售价近年来一直呈上涨趋势.世界上目前饲养作肉用的瘤头鸭品种主要有黑羽、白羽、黑白花羽及法国克里莫公司培育的白羽、灰羽、黑羽共六种瘤头鸭.前三种为原始种,成年体重:公鸭3.5～4千克,母鸭2～2.5千克;90日龄重:公鸭2.7～3千克,母鸭1.8～2千克;6～9月龄开产,年产蛋80～120枚,蛋重70～80克.后三种为育成的杂交种,成年体重:公鸭4.9～5.3千克,母鸭2.7—3.1千克;仔母鸭10周龄2.2～2.3千克,仔公鸭11周龄4～4.2千克;28周龄开产,年产蛋160枚,法国饲养此鸭的主要目的在于生产肥肝,一般在13周龄强制填饲玉米,经三周左右,平均肥肝可达400～500克.这种肥肝虽不及鹅肝大,但填饲期较短,耗料少,饲料转化率高,大有取代鹅肝之势.  相似文献   

消费领域法律与习惯的冲突——质疑“四舍五入”     

刘海芳  刘晓艳 《合肥教育学院学报》2006,23(3):101-102,106

从现实生活中存在的一些“四舍五入”现象入手，首先对其做出一个定性分析，然后从法律的层面上进行探讨，进而揭示“四舍五入”中所包含的不公平及其违法性，期望能引起更多的共鸣，起到抛砖引玉的作用，从而可以更好地维护好消费者的合法权益。  相似文献   

为了孩子的美好人生而耕耘的教育者——教育家书院2014年成果发布研讨会暨第四批兼职研究员入院仪式简报     

林静  袁雪  刘晓艳 《中国教师》2014,(23):9-14

<正>会议概览教育家书院自2010年成立以来,已有三批兼职研究员共计36人进入书院研习。2014年11月28日,书院在北京师范大学京师大厦第一会议室举行成果发布研讨会暨第四批兼职研究员入院仪式,迎来了第四批兼职研究员共15人。与以往不同的是,此次设立了学前教育专项,共有8位兼职研究员来自学前教育领域。  相似文献   

甲骨文中曾有“霾”     

刘晓艳 《当代学生》2014,(10):27

"‘霾’字在甲骨文卜辞中就有出现,指的是一种‘昏暗的空气混浊状态’。殷人认为,‘霾’不常出现,一旦出现是不吉的征兆。"连续多日的雾霾天,让原本生机盎然的春天少了几分活力。近两年,随着雾霾天气的"常态化","霾"也成了热词。近日,南开大学历史学院副教授夏炎考证发现,"霾"字在甲骨文卜辞中就有出现,指的是一种"昏暗的空气混浊状态"。当时,殷人会对天气进行观测记录,并通过占卜预知下雨会否出现霾。殷人认为,"霾"不常出现,一旦出现是不吉的征兆。  相似文献   

具身学习设计:教学设计研究新取向     

杨南昌  刘晓艳 《电化教育研究》2014,(7)

具身性作为第二代认知科学的重要特征,早已成为认知科学研究的核心主题。具身认知抓住了传统认知对身体性忽视的重要局限,为理解和设计学习提供了新基础,成为继客观主义和建构主义之后教学设计范式的新转向。而兴起于学习科学领域,整合具身认知与新型交互技术的具身学习,已经打开了一扇设计新型学习环境的窗口。对于教育技术研究者来说,理解技术、学习、设计与具身的关系是一个重要的研究转变。  相似文献   

南京城市职业学院数字化教学平台建设的研究与探索     

刘晓艳 《南京广播电视大学学报》2014,(2):86-88

数字化学习是指借助数字化学习资源、数字化学习方式和数字化学习环境帮助人们达到终身学习目的的一种学习方式,它比传统学习方式更高效、更快捷、更持久.数字化教学平台在高校兴起流行的同时,也存在着很多问题.南京城市职业学院在新的教学平台的建设过程中,充分考虑到当前高校教学平台普遍的使用状况,以及本校教师之前使用过其他教学平台所发现的主要问题,综合本校教师对新的教学平台所具备功能的期望,研究本校教学平台建设的策略方案,提出以课程为中心平台建设,合理组织学校已有资源创建资源库,引入具有个性化、交流与社区、服务APP化等三大特点的学习空间等思想.  相似文献   

沐浴课改之风,演绎精彩小学数学课堂     

刘晓艳 《科学中国人》2014,(8):210

新课改使我们的小学数学教学进入一个崭新发展阶段,在这场暴风雨的"洗礼"下,我积极帮助学生树立主人翁意识,培养他们的自主学习能力,将新课改理念成功运用到教学当中,演绎了一堂堂精彩的小学数学课堂。本文从以下几点论述了新课下的小学数学教学模式:激发学生学习兴趣;运用合作探究学习方式;培养学生质疑能力。  相似文献   

天津地方工科院校困难学生就业的SWOT分析及就业指导策略探究     

刘晓艳 《教育与职业》2013,(2)

当前,大学生就业整体形势严峻,作为天津大学生群体的一部分,地方工科院校困难学生的就业工作备受天津市政府和学校的关注.文章应用SWOT分析法对天津市地方工科院校困难学生就业的内外部环境进行了分析,并在此基础上提出了就业指导策略.  相似文献   

基于多媒体网络环境下的藏族学生大学英语“多元互动＂教学模式研究     

王静  刘晓艳 《西藏教育》2013,(9):40-42

本文从建构主义学习理论出发,在分析藏族学生大学英语教学现状的基础上,探讨基于多媒体网络环境下的藏族学生大学英语“多元互动”教学模式的构建。  相似文献