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清末民初，是大学学术从传统向现代的转型时期。本文描述了清末民初大学教育制度的演进轨迹，论述了从传统到现代的学术转型：从学术依附于政治到学术自由品格开始齐成，从学科门类偏少、学科边界不清到学术分类的初步专门化，从学术群体尚未形成到学术共同体的初步繁荣。最后得出了思考：大学理念与制度为学术转型提供坐标，大学是学术转型的承担者和推动者，大学教育制度是学术转型的必要条件而非充分必要条件。 相似文献
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康宏 《大学.研究与评价》2007,(4)
高等教育分类是一个涉及政府、高校、社会等多方利益,涵盖纵向分层和横向分类的系统工程。我国高等教育分类带有明显的行政主导、纵向分层的特征,高校之间层层攀高、盲目求全求大,严重影响到高等教育的多样化发展。合理的高等教育分类应以多元化为指导、多样性为特征,在遵循高等教育学术特性的基础上通过政府调控、市场调节、高校自主来共同推进。 相似文献
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时下,国家倡导全民阅读,各种推动政策呼之欲出,即至立法层面。有人说,再好的政策也不过是外力,阅读的普及需由内在驱动,内驱则有赖于阅读习惯的养成。此话有理。美国人查尔斯·杜希格在其著名的《习惯的力量》中说,人类每天高达90%的行为出于习惯。习惯的养成有三个组成部分:触机—奖励—惯性行为。触机指行为展开的动机,奖励是与触机关联的奖赏,由奖励触发的行为持续下去最终导致惯性行为。古人爱读书,有条件的,努力养成读书的习惯;没条件的,努力养成创造条件读书的习惯。 相似文献
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仰首是春,俯首是秋,此即春秋.
此辑文章,皆为庆祝中国共产党成立100周年内容,涉及新闻出版、新闻传播两大板块.文辞贯道,书写春秋,仅凭一份期刊,显然无以全担,却尽可表述心意.
这些年来,重大节点从不缺席,本刊出版过若干专辑专号专题,竭力履行学术责任、社会责任.研究问题、输入学理为学术责任,坚定信念、恪守操守为社会责任.三千年读史,八万里悟道,金丝铁线写春秋者毕竟少数,挑灯展卷读春秋者无量,期刊虽微,能为二者服务,便是期刊人履行两项责任之具象.就在刚刚过去的4月,《编辑之友》迎来了创刊40周年,凭窗临风,做一回顾,可慰者未必多,但两大责任均在其中. 相似文献
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高质量物件,虽昂价而不辞;高质量内容,虽长篇而竞读.名酒过于求赵璧,异书浑似借荆州,历来如此,期刊质量,也无不如此.
期刊是以内容为核心的产品,站在学术研究前沿,助势学科发展.今年是本刊创办的第四十个年头,所幸这么多年的进程,已发展出一个健康的自我.想要获取成功,尚需分析有哪些失败原因,原因不一而足,但不重质量必在其间. 相似文献
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