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82.
张放 《漯河职业技术学院学报》2009,8(6):27-28
高职院校图书馆的数字化迫切要求图书馆的管理应及早由传统向现代进行转换,实现向网络化、数字化、自动化为主要特征的转变,因此建设一支高素质的图书馆馆员队伍成为图书馆现代化的关键所在。本文分析了＂-3前高职院校图书馆馆员素质现状,阐述了数字化时代图书馆员应具备的素质,同时还提出了高职院校图书馆馆员素质更新的举措。 相似文献
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在学校教育中,班主任的作用有别于其他教师。他们既是教学活动的承担者,又是教学活动的组织者和学生思想和生活的指导者和管理者。班主任要充分认识自己在学校教育中承担的重要职责,无愧于教学活动的承担者、教学活动的组织者、学生思想和生活的指导者和管理者的身份。 相似文献
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在素质教育的今天,如何在英语教学中以学生为主体,激发创造热情,培养创新能力显得至关重要.首先要建立和谐的师生关系,激发创造热情;其二要研究教法,培养学生主体参与意识,培养创新能力.这样,既提高了学生的语言能力,又培养了学习兴趣. 相似文献
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“网络祭祀”遇冷凸显出“网上是给谁上坟”这一核心问题背后中国传统民间家庭祭祀观念的深远影响。无论是思想还是实践层面,传统社会都主要将祭祀行为视为一种以沟通为基本目的的过程,其中的家庭祭祀行为则是在世者与逝去的祖先或其他亲人进行的沟通。通过对典型传统祭式的宏观梳理与分析发现,其沟通想象建构的关键在于逝者的表征与在场,即孔子所言之“祭如在”,具体方式主要体现为“尸”“主”、墓所、“影”等逝者象征物的使用;而某一具体象征物能够表征特定逝者的唯一性资格来源于与之相匹配的、嵌于丧礼之中的“点主”“引魂”等通过仪式。从人际传播理论的视角对传统民间家庭祭祀进行考察,可以将准社会互动与想象性互动勾连起来,揭示出一类更具普遍意义的传播现象——拟想互动。 相似文献
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默会知识理论是上世纪60、70年代产生于西方的一种知识论。本文基于波兰尼默会知识论的框架,从默会知识的优先性、语言输入—输出的默会性以及默会知识的基本结构三个方面,揭示默会知识论对儿童语言发展与教育的指导意义。 相似文献
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90.
张放 《辽宁教育行政学院学报》2012,29(5)
随着教学质量评估的重要性日益为各个教学质量监控部门所认识,教学质量评估机制在当今被广泛应用,对于大学英语教学而言亦是如此。因此,对于种类繁多的测评项目是否合适,能否有效衡量教师的教学成果成为了一个新的难题。针对这一难题,可借鉴企业绩效管理的经验,探讨鉴别大学英语教学质量评估项目是否合适的方法。 相似文献