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81.
文章根据大学物理教学的现状和教学改革的发展,从教学的几个环节,提出了大学物理教学内容及教学方法改革的几点想法,提出建议,以促进大学物理在教学内容、教学目的、教学效果等方面得到更好的发展,实现院校大学物理教学改革的目的. 相似文献
82.
83.
正什么样的教学才是有效教学?笔者认为,我们可以从以下三个纬度来加以考量:一、有效教学是确实能取得实际效果的教学从最直接也是最浅层次的角度来考量,有效教学必须是通过教学能让学生取得实实在在的进步与发展的教学,即教学必须要有实效。但是,当我们细心观察一下我们目前的语文课堂,就会发现存在着一系列的问题,比如说公开课中"表 相似文献
84.
傅里叶变换型红外光谱仪的光路调整技术 总被引:1,自引:1,他引:0
介绍了傅里叶变换型红外光谱仪的光路构成,该光谱仪的心脏部分迈克尔逊干涉仪的工作原理及使用,最后介绍了该光谱仪光路调整步骤。 相似文献
85.
发挥电化教学在中师《生物学》教学中的作用张新华一、学习知识用电教新编《生物学》教材被子植物的*分科举例一节中提到的植物,有一些*学生没见过,如芍药、佛手、百合,*而又有一些植物学生尽管看过但认识*较模糊。在缺乏实物、标本,又没有*现成挂图的情况下,电... 相似文献
86.
北方地区冰雪资源的开发利用,使冰雪运动成为独具魅力和特色的吸纳社会群体健身、旅游娱乐的社会公益产业。为满足社会对冰雪运动资源大幅增加需求,提出学校冰上教学资源向社会开放管理思路及模式,并探讨了模式内容及功能。 相似文献
87.
89.
在媒体融合发展的背景下,出版机构以内容、品牌、用户等核心资源为基础,通过全方位的知识产权开发和满足用户多层次的文化需求等方式,介入影视、演艺、会展、培训、旅游等文化创意项目经营,形成"出版+文创"的产业新形态,出版资源文化价值的多维度实现和经济价值链条的延伸,成为出版与文创产业融合发展的成功模式. 相似文献
90.
职业技术师范大学的办学定位必须厘清应用性、师范性和学术性三者的内涵及其关系。应用性是其人才培养与学科发展定位的根本属性,师范性是其职教师资培养的特色属性,而学术性是其作为本科与专业学位研究生教育目标定位的层次属性。应用性必须是具有学术研究属性的应用性,师范性必须是具有学术研究属性的师范性,且师范性从属于应用性范畴。只有明确其在办学类型、层次、目标、面向等方面的具体定位,才能凸显特色,实现高水平职业技术师范大学的发展目标。 相似文献