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81.
张玉峰 《中国校外教育(理论)》2014,(5):48-48
一、教师提问要善于抓住契机,设置矛盾
学生对每篇课文的学习,不是一开始就感兴趣的。为此,教者应当深入钻研教材,抓住突破口,有意地给学生设置问题的“障碍”,形成他们心理上的一种“冲突”。当学生急于解开这些“冲突”（问题）时,也就意味着进行了思维训练,对课文重点、难点的理解自然也水到渠成。如《孔乙己》一文,应抓住“孔乙己是站在喝酒而穿长衫的唯一的人”来设问,这句话看似矛盾,实则交代了孔乙己的特俗身份,在社会中的特殊身份也就预示了他的悲惨命运。抓住突破口,把它转化成学生感兴趣的“问”。会让学生学得主动、积极。 相似文献
82.
张玉峰 《长春教育学院学报》2014,(24)
韩素音是知名的华裔女作家,一生创造过很多作品,其中《瑰宝》当属精品,1952年出版后,就引起了广泛的关注。在这部作品中,韩素音用女性自传体和第一人称的叙事方式,记录了一段自己的人生经历。作品中体现的鲜明的女性意识和独特的女性视角,对我们研究女性主义叙事策略有很大的帮助。 相似文献
83.
本文将聚类分析引入竞争情报分析之中,构建了基于领域本体的竞争情报聚类分析模型。该模型利用竞争情报领域本体指导文本语义分析和标注,抽取特征概念和概念间关系,实现语义层面的文本表示;针对传统的聚类分析算法无法进行深层次的聚类分析,设计了一种基于语义核函数的聚类分析算法进行挖掘分析,实现深层次的聚类分析。实验结果表明,该模型取得了很好的预期效果,显著提高了竞争情报分析的准确率和效率。 相似文献
84.
信息化时代中学教师应具有的基本素质是:要树立全新的教育理念:职业观应从“教书匠”向“教育家”转变,以教师为本转向以学生为本,从“师道尊严”向民主、平等、合作和互动转变。要有较高的业务能力:指导学生研究性学习的能力,网络教学能力,创造能力。要有高尚的网络道德。 相似文献
85.
基于 Agent的个性化信息服务模型研究 总被引：39，自引：0，他引：39
个性化服务是网络信息服务的发展趋势.本文提出了个性化信息服务的逻辑模型,阐述了实现该模型的关键是构建个性化信息模型和用户模型,并分别介绍了构建这两个模型的方法以及信息Agent的作用. 相似文献
86.
87.
法学教育在建设社会主义法治国家中具有基础性的重要地位,在培养法律人才、促进法学研究、发展法学理论、为经济发展和民主法制建设提供智力服务等方面具有不可替代的作用。文章针对我国高校法学本科教育中存在的问题,在尊重教育规律和法律科学规律的基础上,从培养目标、教学内容、教学方法和课程体系的设置等方面提出具体的完善对策,以期勾勒出一个科学的符合时代要求的人才培养模式。 相似文献
88.
89.
方正是国内高技术公司在港上市公司中表现最好的一个,影响最大,交易最多,市值最高,也最具创利机会。方正上市后的首要目标是,力争在3年内使上市公司部分的市值达到50亿,流通股票达到20亿,真正使方正成为一个稳定性的高技术大公司。为实现这一目标,方正必须具备自己的战略设想。 相似文献
90.
基于本体论的知识库系统研究 总被引：13，自引：2，他引：13
结合运用本体论和知识库系统的理论，在分析了本体论、知识库和知识库系统概念的基础上，探讨了本体论在知识库系统中的应用和方法，介绍了一个基于本体论的知识库检索服务器。 相似文献