短跑基础阶段训练之我见     

张凯威  张玉峰 《中华武术》2013,(7):42-43

短跑是速度力量型周期性项目,青少年时期(7～16岁)是速度发展敏感期,该时期速度能力提高较为迅猛,因此被称之为基础训练阶段。此阶段训练主要的任务是培养短跑兴趣与爱好,掌握多种运动技能,发展全面身体素质,为选择和确定专项提供基础依据。为更好地保证青少年短跑运动员顺利成长和创造的最好成绩,笔者提出以下见解与大家一起探讨。一、基础阶段训练手段应以教学形式为主  相似文献   

正迁移与数学教学   总被引：3，自引：1，他引：3  

张玉峰  冯滨鲁 《数学教育学报》1997,6(3):49-52

论述了数学教学改革是促进学生学习正迁移的必由之路．  相似文献   

爸爸和我     

张玉峰 《师范教育》1987,(8)

静静的夏夜.淡淡的月色给一个普通的农家小院披上了一层薄纱.院子中央,一家人围坐在一个盛满玉米棒的大筐箩旁剥着玉米.我浴在无边的光里,一边剥玉米,一边听爸爸讲嫦娥奔月的故事.听得入迷时,恍惚间,我仿佛看到了嫦娥仙子拖着轻纱正缓缓向小院飘来.这时我竟忘了剥玉米,爸爸便拿手里的玉米棒轻轻地敲我的小脑袋.……我又梦游故乡了.醒来,月光虽然透过窗户泻在我的枕边,可我总不免有些惆怅,因为童年不再属于我了,给我讲故事的爸爸也不在我身边了.此时,我多么想念远方的爸爸啊……小时候,我太贪玩了,象个牛犊似的整天东奔西撞,不知道帮爸爸妈妈干点活.爸爸便想了个"制"我的办法——给我讲故事.这法子可真灵,一下子就把我给"拴"住了.我主动帮爸爸干点力所能及的活儿,为的是能多听些故事.爸爸一有空就招呼我说:"现在给小朋友讲故事了."讲完了,可我还没听够,便学着爸爸说:"大朋友再讲一个."当时我还不知道什么是"朋友".喊爸爸"朋友",爸爸从不责备我.爸爸故事讲得越多,他在我心目中的形象便  相似文献   

初探在物理课堂教学中培养学生的创新能力     

张玉峰 《河北北方学院学报(社会科学版)》2003,19(6):84-86

物理课堂教学要重视培养学生的创新能力.文章拟从创设课堂教学环境,选择探究课题,探索过程中的引导,介绍创新方法四个方面初步探讨如何在物理课堂教学过程中培养学生的创新能力.  相似文献   

融合本体和上下文知识的企业竞争情报分析算法研究     

张玉峰  何超 《情报资料工作》2012,(2):48-52

文章将本体和上下文知识融入企业竞争情报分析之中,设计了一种基于语义决策树的归纳学习算法进行语义层面的情报分析和情报知识发现.该算法利用本体解决情报语义问题,利用上下文知识解决应用环境和具体对象问题.实验结果表明,该算法取得了很好的预期效果,显著提高了情报挖掘的智能性和情报分析的准确性,在一定程度上实现了企业竞争情报语义挖掘和情报知识自动分析与获取.  相似文献   

兴趣是学好数学的动力     

张玉峰  张艳 《成才之路》2012,(5):50-51

正爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师。"诸多的教学实践也表明,学生对学习有了浓厚的兴趣,才有积极的探索、敏锐的观察、牢固的记忆、丰富的想象和创造性的运用,从中更能体会到学习的乐趣,全面提升学习数学的实效。一、精彩导入,引发兴趣  相似文献   

融合语义关联的企业竞争力影响因素分析研究     

何超  张玉峰 《情报资料工作》2013,(4):62-66

文章利用关联分析进行软件企业竞争力影响因素相互作用机制与影响模式的探索和发现,依据本课题组构建的软件企业领域本体提供语义知识,设计了基于领域本体的语义关联分析方法Onto-Apriori。实验结果表明,该方法能够显著提高关联分析的准确率和效率,发现和获取的影响因素之间相互作用机制与影响模式有助于提高软件企业核心竞争力的培育和市场风险的预测。  相似文献   

在一次函数中运用分类讨论思想     

蔡志武  张玉峰 《数学大世界(高中辅导)》2013,(Z1):55-56

在解有些一次函数问题时,需要将问题所涉及的对象依照一定的标准分成若干类,然后逐类加以讨论,最终才能得出正确的解答,这种方法称为分类讨论,它既是一种逻辑方法,也是数学中的一种重要思想方法和解题的策略,这一思想方法在一次函数中的运用已成为考试的一大热点,下面结合例题具体说说.一、根据函数概念分类例1已知一次函数y=zx+m不经过第二象限,求m的范围.解析由于正比例函数是特殊的一次函数,故m分  相似文献   

基于本体的智能数字图书馆个性化推荐用户本体研究     

丁雪  张玉峰 《现代情报》2009,29(12):61-65,71

针对目前传统数字图书馆无法为用户提供准确个性化服务的问题,提出通过本体构建智能数字图书馆,并且分析如何通过本体的作用使传统的数字图书馆达到智能个性推荐的基本原理,最后重点分析基于本体的个性推荐中的关键性问题,即用户本体的构建——读者用户本体库,包括用户基本信息本体、用户个性本体和用户需求本体,并用六元组表示方法实践本体的表示,以及通过流程图诠释本体间的作用机制。  相似文献   

林业有害生物及其防控措施   总被引：1，自引：0，他引：1  

张玉峰  邓磊  杜光阳 《黑龙江科技信息》2009,(16):117-117

通过对黑龙江林业有害生物的种类、分布、发生面积、危害程度、寄主植物的详细调查,分析总结出病虫害的发生原因及灾变规律,提出了相应的防控对策。  相似文献