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81.
转变传统的教育教学理念,建构以学生为主体的参与式教学新理念,是时代发展的需要。本文从"参与式"教学模式的理论依据、实践探索、效果等方面进行探讨。  相似文献   
82.
青春期性教育正日益引起人们的关注.高职学生的青春期性教育非常重要,本文从五个方面就高职学生中如何进行青春期性教育的问题谈了一点看法,包括教师应破除旧观念避免内容上的误区,注意营造科学、宽松的课堂氛围,注意保护学生的隐私,提倡男女生合班授课等.  相似文献   
83.
随着产业集群的发展,高职教育实训基地建设面临新的挑战.传统的实训基地如何适应产业集群的发展,高职毕业生与产业集群企业所需人才如何才能实行有效对接?文章分析了产业集群的特点及集群对高职院校人才培养的要求,结合实训基地建设的三种国内模式和国外的德国、澳大利亚模式,提出了区域集群式实训基地建设的构想,阐述了区域集群式实训基地建设的策略和路径.  相似文献   
84.
编辑和记者有何区别?在出版新闻工作的业务探讨中至今还鲜见这类的文字,似乎还缺乏专门的研究。但从实际工作的情况看,作为新闻出版队伍中两个司空见惯的主要岗位,如果不对其各自的业务特点予以廓清,则确实会影响编辑记者素质的提高,因此有分析一下这两者异同的必要。 编辑和记者的不同,最表面的当然是干的事不同:编辑以编别人的稿子为主,记者以写自己的稿子为主。但是在一些较小的新闻单位中,往往采取的是采编合一的体制——工作人员在单位编来稿时是编辑,出去采访就是记者。在这样的单位中,人们就感觉不出编辑和记者的不同。有不同也不过是  相似文献   
85.
出版技术革命与现代编辑   总被引:1,自引:0,他引:1  
八十年代以来,以电子计算机技术为代表的现代技术开始广泛进入我国印刷出版领域,引致了出版业一场新的技术变革。研究这场变革出现的原因以及它对出版业将会带来的影响,对现代编辑来讲是一个具有很强实践意义的课题。现代编辑应该认真认识这场革命的意义,才能自觉适应这场革命对出版业带来的变化。本文谨就这方面谈一点粗浅的看法。 一、现代编辑面临的挑战 编辑工作也是一种信息处理工作,因此现代编辑也面临着现代社会的一个共同问题,这就是所谓的“信息爆炸”。据估计,人类的知识在十九世纪每五十年增加一倍,二十世纪前期是每十年增加一倍,七十年代以来是每五年增加一倍。全世界的科技杂志,在十八世纪只有十种,十九世纪初有一百种,十九世纪中期是一千种,一九六三年是五万种,现在估计是十万种。光是美国,每天就出版六七千篇科技文献。美国国会图书馆藏文献8830多万种,书架长达877公里。全世界每年公布的发明创造、专利申请、说明书等超过三十万件。科研、实验、工程设计方面的数据、图纸和资料的数量也十分惊人。例如,美国波音七○七飞机的技术资料的重量就达二十三吨。社会经济活动及其管理规模和复杂性与日俱增,也是以往任何时候都无法比拟的。我国是  相似文献   
86.
本文通过考察学前教育专业中高职衔接的研究现状,进一步探讨了学前教育专业未来的发展趋势,寻求衔接的突破口,以实现学前教育专业中高职的有效衔接。  相似文献   
87.
正弦和余弦定理揭示了三角形的重要边角关系,它们是解三角形的2个重要定理,这2个定理的证明有多种方法,其中蕴含了丰富的数学思想和方法,本文就此问题作如下分析.  相似文献   
88.
为应对世界产业发展和技术革命给教育发展提出的新挑战,国家做出试点建设产教融合型城市的重大战略决策,为现代职业教育高质量发展提供一种制度保障。根据国家宏观政策文本,对产教融合型城市建设进行逻辑梳理和理性思考,分析产教融合型城市的内涵维度,探索产教融合型城市的价值结构,审视产教融合型城市建设试点的现实困境;提出构建政府、企业、学校、社区、学生、市民等利益相关主体的“城市命运共同体”框架,推动产教融合型城市多元主体融合的协同机制建设,提高教育、产业、城市协同发展效能;形成技能型城市发展样板,打造技能型社会建设试验区,实现现代职业教育为城市高质量发展赋能。  相似文献   
89.
新闻工作是一项神圣的、需要从业倾注持久热情和激情的事业。评价一个新闻从业是否具备最优秀的职业素质品质,除了看他的业绩、职业道德等外,最重要的是看他能否对新闻事业始终保持热情和激情,不为任何利益所惑,不被任何困难击退,终生为之不懈奋斗。  相似文献   
90.
李新生 《青年记者》2006,(18):11-12
今年,齐鲁晚报提出了“办主流大报,树百年品牌”的核心价值理念,最近,在中国新闻出版总署公布的全国都市类报纸竞争力排名中,齐鲁晚报又由上届的第五名,上升为第三名。这个飞跃是巨大的,它是报纸质量的飞跃,是报纸竞争力的飞跃,是舆论引导力提升的表现。如今市场化报纸对于自身  相似文献   
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