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91.
文化是一种社会现象,其产生、发展、成熟乃至消亡遵循着一定的规律。法律是一种重要的社会规范,但其发挥作用有其相应的范围。对属于“私”领域的文化,不能想当然地用立法来保护。  相似文献   
92.
张雪莲  张帆 《陕西教育学院学报》2004,20(2):123-124,F003
教育部新颁《英语课程标准》(实验稿)对中小学英语语法教学进行了大幅度的改革,强调在语言交际的实践中运用语法知识,强词语法功能而不是语法形式本身。在教学实践中一些教师对这一要求产生了误解,认为在教学中不再需要讲解语法规则,遂使得语法教学又走向了另一个极端。本文就此发表意见,并提出走出语法教学误区的几点建议。  相似文献   
93.
中国英语作为一种语言变体近年来受到国内学者的关注和国外专家的认可。中国英语以标准英语为核心,具有鲜明的中国特色。但中国英语还远没有完成在中国土地上的本土化,它无法与美国英语、印度英语等成熟的英语变体相提并论。中国的英语教学作为外语教学的性质没有改变,盎格鲁-萨克森英语仍然是教学的目的语,而非中国英语。英语教学中引入中国英语中反映中国社会文化并得到认可的词汇、短语(句式)以弥补文化失衡现象是非常必要的。  相似文献   
94.
本文将香港社会流通的中文书面语归类为:标准中文、粤式中文、港式中文、中英混合文等四类,文中比较了上述各类书面语的不同,特别分析了在香港广泛流通的港式中文的特点,包括受粤语影响的港式中文,受英语影响的港式中文,受文言影响的港式中文以及多种形式混合的港式中文。笔者从社会语言学的角度阐述了港式中文产生的背景,并介绍了香港学界对港式中文的截然不同的评论。文章指出港式中文是香港中文书面语的一种客观存在,也反映出香港社区中语言文化多元化的现象,但仍希望改善港式中文,提高香港的中文水平。  相似文献   
95.
作为口语水平测试,语音标准程度是普通话“说话”测试的基本和重要的观测点,许多人因此认为“说话”测试只管语音标准,将“说话”在语流状态中包含的“语音呈现”和“口语表达”两个要素进行了驳离,重“语音呈现”,轻“口语表达”。而笔者从、“口语表达”角度出发,在普通话测试评分标准中分析“说话”的基本要求及心理语境特点,从实用角度探讨测试“说话”训练的规律性途径,以提高普通话测试“说话”的训练效率,为“说话”训练和测试提供借鉴。  相似文献   
96.
高校党建工作创新的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校党建工作是党和国家规范、保障社会主义办学方向的重要举措,是高校教育教学活动的重要组成部分。把ISO9000质量管理体系标准的理念和方法引入高校党建工作,创新机制,有利于党组织发挥感召力、凝聚力和战斗力,进一步提升高校党建工作的质量和水平。  相似文献   
97.
2018年4月由教育部颁布的《高等学校外国语言文学类本科教学质量国家标准》标志着我国高等外语教学进入一个新时代。新《国标》的制定顺应地球村和全球化的发展趋势,将培养外语专业学生的跨文化能力提到了前所未有的高度。日语专业跨文化交际课程的授课内容应该多元化与全面化,近年来兴起的雨课堂线上线下混合式授课方式则真正实现了以“教师为主导,学生为主体”的创新性授课模式。  相似文献   
98.
Taking into account uncertainties in model parameter values is a crucial point for studying robustness in modeling and in control. This paper proposes to construct in a systematic and graphical procedure two forms of the linear state equation usually found in the literature for dealing with the robustness problem in the case of structured uncertainties on parameters. It is shown how to model uncertainties in a bond graph approach, in the case of additive or multiplicative parametric variations.  相似文献   
99.
关于高等教育资源地域配置判断标准的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
区域高等教育资源是指一定区域内所具有的能够满足本区域人们高等教育需求的要素。目前衡量高等教育资源地域分布的标准有某区域内的高校数量、高考录取分数线、每十万人在校大学生数、高等教育入学机会以及人均预算内财政经费等。以这些指标来判断各区域的高等教育资源分布时多有不当之处。要准确衡量各区域的高等教育资源占有量可从绝对数量、绝对质量、相对数量和相对质量四个指标来进行。  相似文献   
100.
“用二分法求方程的近似解”的教学思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
“用二分法求方程的近似解”是人教社新课标高中《数学》必修1(A版)新出现的内容。它充分体现了函数与方程之问的联系,同时也体现了算法思想,在算法设计中最关键的东西是理解算理。文章对“二分法”的算理作了深入讨论,分析并描述了二分法的流程,提出了“二分法”教学设计思路,丰富了高中数学新课程资源。  相似文献   
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