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81.
分析并总结了技术标准联盟对高技术产业发展的促进机理,以Wi-Fi联盟为例,分析了Wi-Fi联盟对技术、产品、市场、产业的推动作用,并使用社会网络分析(Social Network Analysis,SNA)方法分析了联盟内部的合作关系与网络特征,阐述了Wi-Fi联盟如何通过内部分工与合作促进产业链的形成,通过产品认证的方式打造与推行事实标准,以及利用发展新成员、广泛开展与其它标准联盟的合作的方式扩大应用领域和市场空间,最终推动了无线通信产业的迅速发展。在这一分析过程中,总结并提炼的国际技术标准联盟所具有的特性,对于我国的技术标准联盟在合作伙伴选择、产业链构建、联盟标准推广等关键问题上具有一定的参考意义。 相似文献
82.
标准设定：步骤、方法与评价指标 总被引：1，自引：0，他引：1
标准设定（standard setting）是划分标准的过程,指在测验分数分布中划分出两类或两类以上的分界分数。通过标准设定,考生可以被分为“通过”和“未通过”,或者是被分为更多的有序表现类别。标准设定是标准参照测验的重要组成部分,也可为测验决策者提供关于测验效度的依据,是目前测量领域一个颇受关注的研究问题。本文首先回顾了标准设定的源起和发展历程,然后详细地介绍了标准设定的基本步骤和几种主要的标准设定方法,评估标准设定过程的指标,最后简单论述了在国内各类考试中应用标准设定的必要性。 相似文献
83.
科技期刊"中国标准连续出版物号"标志亟待规范 总被引：2，自引：0，他引：2
对2005年出版的516种科技期刊的中国标准连续出版物号标志情况进行了调查.结果表明,有94.57%的期刊,其标志称呼、印刷格式和印刷位置不符合国家标准要求.对存在的问题进行了分析,并提出了相应改进措施. 相似文献
84.
裴杰生 《宁波教育学院学报》2013,15(1):86-88
新课标折射出全球化大背景下现代社会对人才培养的规格和要求。主体间性教育理念,从关注人的主体性出发,强调主主关系,彰显主体间达成"互识"、"共识"的价值所在,实质上构想了人文关怀下教育的理想状态。选择主体间性教育范式实现新课标的价值目标,是切实可行的教育模式,且为教育发展提供可持续发展的最佳途径之一。 相似文献
85.
标准必要专利FRAND许可承诺是一个具有多重目标和协调多方利益的私人规制治理制度,对FRAND做一般的原则性规定并以基于良好意愿的私人谈判为基础是治理有效的内在要求。FRAND承诺本质上是一个有约束力的合约承诺,大多情况下的FRAND许可费争议属于合同法问题,只在特殊情况下其才违反反垄断法。因此,对FRAND许可费纠纷应坚持合同法优先,采用“合同法+反垄断法”的混合实施路径。政府行政执法机关应避免对FRAND许可费实行价格监管,法院和执法机关在具体案件执法中对FRAND许可费的确定应重在坚持“事前递增价值”基准并基于个案来裁定。 相似文献
86.
87.
David Trafimow 《Teaching Statistics》2014,36(3):81-82
The standard deviation is related to the mean by virtue of the coefficient of variation. Teachers of statistics courses can make use of that fact to make the standard deviation more comprehensible for statistics students. 相似文献
88.
随着网络信息资源的迅速增加,对分类表的需求也与日俱增,分类表编制技术受到了越来越多的关注,美英等国率先行动,分别制定或者修订了 Z39.19 标准及 BS 8723 标准.这些标准重新诠释了基本概念、倡导分面分析方法、强调科学选择类目、界定和处理等级关系、推广类目注释、重视显示方式等.与此类似,我国亦积极关注国外最新进展,陆续制定或者修改了一系列相关标准,如 GB7026、GB/T 7027 等,并参照国外标准完善现有分类表.为了适应网络信息分类的需要,相关机构还积极探讨了网络信息分类标准的编制技术. 相似文献
89.
沈刚 《黔东南民族师专学报》2006,24(5):34-36
汉语中夹杂英文字母词的现象很普遍，在网络语言和新闻媒体中这种现象则更为流行。对于这种现象，学者们的态度互不相同，有的支持这种新生事物；而有的则认为这影响了汉语的地位，应当完全禁止。对于这一问题，要以客观的态度去对待，应当是“取其精华，去其糟粕”。 相似文献
90.