理学大师邵雍之教育生平和思想探究     

刘宁宁 《兰台世界》2014,(3):96-97

作为宋代理学的发端,邵雍与周敦熙共同开创了这个时代,程颢、程颐从他那里学习易学经典及哲理。不过由于他对周易等独创性研究,因此被后人当作精通卦卜乏人,将其与袁天罡、李淳风等人列入风水星象大师行列。  相似文献   

地方高校产学研合作教育模式研究——以徐州工程学院为例     

刘宁宁  简晓彬 《教育教学论坛》2014,(2):200-201

产学研合作是解决科研与生产结合问题的重要手段,对经济和科技发展有着重要的促进作用。本文借鉴国内外地方高校产学研合作的有益经验,分析徐州工程学院产学研合作的现状与存在问题,提出促进地方高校进行产学研合作的对策建议。  相似文献   

柴油机磨合规范优化研究     

刘宁宁  李贺力 《中国科技纵横》2014,(4):97-97

介绍柴油机出厂前的磨合的目的,磨合不良的后果,柴油机磨合过程分析以及柴油机磨合的优化研究。  相似文献   

浅析便携式汽车发动机喷油器清洗设备的教学应用     

王永丰  王淑芬  刘晓岩  张恩威  徐生林  陈军  鲍宇  徐雷  刘宁宁 《黑龙江科技信息》2014,(33):31-31

随着汽车拥有量的增加,人们对于汽车有关的安全、环保、动力、智能和可靠性的要求也越来越高,汽车维修业在维修观念、维修制度、维修力量、作业方式方面也在发生着不断的变化。汽车维修企业的发展正向规模化、科技化、专业化、工业化、现代管理化方向发展,企业的发展需要技术的支撑。而汽车发动机喷油器便捷的清洗则需要便携式的清洗设备。  相似文献   

大学生自我存在价值之失——以存在之虚空感和荒诞感为例     

陈亚辉  刘宁宁 《煤炭高等教育》2015,(1):61-64

大学生作为高等教育的一个重要主体,拥有自身存在的价值。但社会和高校的过度发展,大学生对于自身价值的定位开始模糊,如积极地进取却不懂得意义为何,又或是虚度时光茫然所失,特别是迷失在各种浮躁中,丧失了判断能力。这些现象的背后实则是自身存在的意义和价值的否定和怀疑,进而产生自我存在的虚空和荒诞感。大学教育不论出自何种目的,最终都需要归根到人的教育这一层面。基于此,在厚实大学生自我存在价值感之时,需要将自由作为一种合理的价值判断,并且在此基础上理性地承担起自身责任。  相似文献   

博士生中期考核改革的理论逻辑、实践困境及变革路径     

刘宁宁  杨菁菁 《黑龙江高教研究》2023,(4):101-107

中期考核是内嵌于博士生培养过程中的关键一环,其本质是一项学术评价活动,而非简单的教学管理活动,但在实践中,我国高校博士生中期考核存在走过场或假考核等问题。因此,基于学术共同体视角重新理解博士生中期考核的学术共同体的权力运作逻辑、评价内容的知识生产规律的分类管理逻辑和评价过程的程序公正逻辑,对于推动博士生中期考核变革具有重要意义。结合96所“双一流”高校的政策文本发现,博士生中期考核政策存在不同主体权力边界不清晰、缺乏对知识生产分类管理规律的尊重以及基于程序公正的制度性规范不完善等问题。为进一步推进博士生中期考核政策变革,需“基于同行评议的自主性,健全学术与行政相分离的评价机制”“基于知识创新生产规律,优化中期考核分类评价标准”“基于程序公正逻辑,完善监督配套机制”。  相似文献   

异地高考政策对随迁子女高等教育机会的影响——比较乡-城、城-城两类流动人口的差异     

刘宁宁  杨菁菁  吴克明 《复旦教育论坛》2023,21(5):112-119

大多数学者认为异地高考政策更加有利于家庭条件较好的随迁子女,少数学者则认为该政策能有效保障农村随迁子女的教育权益,但已有文献仍缺乏关于异地高考政策对两类流动人口高等教育机会影响差异的比较研究。基于2017年中国流动人口动态监测调查数据,本文探讨了异地高考政策对城乡随迁子女高等教育机会的影响,并探究了该政策的调节作用。研究发现,异地高考政策对农村随迁子女高等教育机会的促进作用显著高于城镇随迁子女,且这种效应仅在高政策门槛地区存在,低门槛地区不存在。从政策的调节作用来看,异地高考政策有助于提高农村流动人口子女随迁的意愿,且对农村随迁子女高等教育机会的促进作用要显著高于农村留守子女。同时,异地高考政策可显著降低农村随迁子女家庭社会经济地位对其子女高等教育机会的影响。为此,各地方政府应坚持并完善异地高考政策,充分发挥该政策促进高等教育公平的杠杆作用;流入地政府要进一步提高本地高中教育服务能力;中央政府要进一步推进、完善高考录取制度改革。  相似文献