全文获取类型
收费全文 | 444篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 244篇 |
科学研究 | 158篇 |
体育 | 20篇 |
综合类 | 11篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 26篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 34篇 |
2013年 | 20篇 |
2012年 | 24篇 |
2011年 | 41篇 |
2010年 | 33篇 |
2009年 | 31篇 |
2008年 | 35篇 |
2007年 | 40篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 18篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 18篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有460条查询结果,搜索用时 62 毫秒
91.
尽管科学本身已逐渐具备了强大的自组织能力,但对科学分界问题的思考与研究不论在理论层次上还是在实践层次上仍都具有现实意义。一种将分界标准与充分条件和必要条件联系起来的研究方法无疑增加了科学分界的逻辑严密性,但这种尝试因其本身的缺陷并没有更好地解决科学分界的问题。 相似文献
92.
所谓手眼协调,是指眼睛将所看到的刺激传达给大脑,大脑再发出指令由手来操作完成。研究表明,新生儿对外界的认识,是借助视觉引导手部的运动而获得的。在出生后6个月内,新生儿的视觉是平面的,并没有空间的概念。6个月以后,触觉开始发展,并且开始记忆,借此来修正下一次的动作,这一能力与脑部的发展成熟度有关,同时也是通过接触学习而获得的。 相似文献
93.
典型化--高度地概括化和个性化统一的这一界定,已约定俗成,成为人们的共识.但深究起来,却令人难以信服.这种忽视主体的界定,丝毫没有触及艺术典型化的特殊性.从创作主体的心理现象着手,探寻典型化过程主体的心路历程,可以发现典型化过程是一种“心理简化“的过程. 相似文献
94.
宋伟 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(10):144
自从我国实行“提倡一对夫妇只生一个孩”的改革以来,独生子女就作为一种特殊的人口群体、作为一种新的社会现象出现在我国社会中。近年来,在开展少年、儿童武术训练中,独生子女武术运动员的比例越来越大,以至随着全社会独生子女的不断增加,出现了如何培养独生子女少儿武术运动员的新课题。由于独生子女所处环境、家庭、生理发育及不同家庭教育方式不同,以及健康状况、心理素质等方面的特异,每个队员的心理、生理状况都不会相同,因而个性也就不同。这就要求基层专兼职教练员,应从基础训练的方法、手段、教学步骤、思想教育、生活管理等方面都有一个相应的改变,力求更加细致、严格、全面、灵活。下面根据近年来的教学实践提出需要注意及特别加强的几个问题,仅供参考。 相似文献
95.
他们为什么在应用题上失败了——课堂观察与诊断案例一则 总被引:3,自引:0,他引:3
从一个失败的教学案例中发现如下问题:1.任务指向不明确。2.对问题的实际意 义,所涉及的数学概念和数学理解重视不够。3.教师包办任务。4.示范问题解答行为不 足。5.座位偏好,学生偏好。 相似文献
96.
宋伟 《漯河职业技术学院学报》2002,1(1):68-71
文艺活动在社会主义精神文明建设中发挥着十分重要的作用。在社会主义经济体制转轨时期 ,文艺活动的方向、现状令人堪忧 ,必须对文艺活动进行社会调控 ,使之步入规范化、科学化的轨道上来 相似文献
97.
Jessie师姐的"图像转变"Jessie师姐即将离开校园。离别前的一个下午,她约我一起喝个下午茶,分享她的离别心情。"舍不得"是她倾诉的主题,这很容易理解。"宴席"即将散去之前的体会大家都有,更何况师姐享用的这场"盛宴"已逾七年,突然被"告知"得离开了,她坦言自己还没有做好准备。但是令我没有想到的是,进入下午三点,"惆怅"竟然成为整场对话"下半场"的开场白,并一直将对话拖进傍晚的"加时赛"。虽然,宴席上的"珍馐"和"美味"她已 相似文献
98.
随着网络技术的发展和普及,网络版权成为今天学术界的热门话题。针对目前争论较多的复制权、发行权等有关网络版权的几个基本问题进行了初步探讨。 相似文献
99.
作为中国上海头脑奥林匹克协会(OM)这一为全国广大青少年服务的公益性组织的会长,翁史烈院士二十年如一日,无论是在上海交通大学校长的岗位上还是在担任中欧工商学院的董事长期间,都认认真真地支持着这项培养“青少年创新精神”的神圣事业。作为往昔受益于OM,如今已经念到研究生的笔者,当面感激一下翁院士也是个“奢望”,更不要说是能够与翁先生进行对话了。 相似文献
100.