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文言文在中学语文教学中占一定的比重,“古为今用”,搞好文言文教学对提高中学生的阅读能力和写作能力意义重大。回顾和总结教育35年中学语文教学实践和经验,其做法如下:其一,读、背、默。读,就是读书。古人云:“读书百遍,其义自见。”此言不无道理。古今中外的学问家,都 相似文献
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主要探讨科技期刊如何利用微信公众号进行与期刊工作相关的内容建设,服务于期刊。以2017年7月1日至2019年6月30日在《国际检验医学杂志》微信公众号上发布的消息为研究对象,根据是否围绕与期刊工作相关发布微信消息分为内容调整前和调整后。经统计学检验结果显示:微信发布内容调整前的阅读量、点赞数和留言数均高于调整后(Z=-7.646、-7.712、-6.169,均P<0.001);调整后的与期刊工作相关的微信消息占比高于调整前(84.4% vs.18.8%,χ2=121.407,P<0.001)。调整前后阅读量构成比差异有统计学意义(χ2=50.007,P<0.001)。说明科技期刊利用微信平台进行与期刊工作相关的内容建设的同时,也要注重行业热点文章的推送频率、质量和多样性等,维持用户活跃度,增加用户黏度,达到利用微信平台既服务期刊,又服务用户的平衡。 相似文献
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数智化技术发展推动教育信息化深度改革,引导传统教学向混合式教学转型。本文通过课前理论知识学习、课中理论知识升华、课后理论知识考核设计基于“SPOC+PBL”的教学模型,分析“宏观经济学”课程传统教学现状,从学习需求分析、知识模块设置、基于PBL的SPOC教学视频的录制、PBL项目实施、课后综合测试等环节展开“宏观经济学”课程教学实践,通过评价教学满意度和教学质量,进行教学反思。 相似文献
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科技期刊编辑往往需要既懂专业知识又懂编辑知识,而专业人才就业时很难直接选择编辑行业。为发掘更多的高校科技期刊后备人才,本文通过对四川大学华西口腔医学院编辑部自2008年以来的实践进行总结。基于《中国口腔医学信息》学生采编部这一人才挖掘模式,以大学3～5年级本科生为培养对象,通过让其参与期刊信息采编这种职业尝试,深入了解编辑工作,培养对编辑工作的热爱,为其将来选择进入编辑行业打下基础。我们在培养过程中发现,这种潜在后备人才的培养走向是多维度的,不仅能为期刊发掘编辑人才,同时还因其在科研人员的成长早期就与之建立了亲密联系,为期刊培养了大量忠实的读者、优秀作者和专业审稿人。这种早挖掘、多维度的人才培养探索,有利于期刊后备人才的挖掘,值得推广。 相似文献
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为了解国内医学期刊的优先数字出版情况,选择中华医学会161种系列杂志(其中中华系列96种)为调查对象,对这些杂志在中华医学会杂志社优秀科研成果优先出版平台上的优先出版情况进行调查分析。结果显示,自创建以来,虽然该平台优先出版的论文总数仅为40篇,出版的频率也较低,但是论文质量较高,发表意义较大。其中,新型冠状病毒肺炎专题论文优先出版后在万方数据库的总被引频次高达1 476次。中华系列31篇论文的篇均优先出版时滞为66 d,与国内外优先出版相比,优先出版时滞过长。建议从进一步缩短优先出版时滞,提升编辑业务能力,优化管理和评价体制等方面来提升医学期刊的优先出版水平。 相似文献
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