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91.
对现代运动训练负荷的安排及发展趋势的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用文献资料法和分析法。阐述了运动负荷在现代运动训练中的重要作用,对现代运动训练负荷安排的相关因素从七个主要方面进行了分析。提出在运动负荷安排时,充分考虑和分析其内在因素和相关因素,对有效合理地控制运动负荷有着重要的意义,并预见了现代运动训练负荷安排的发展趋势。  相似文献   
92.
新课程设置模式下,我校滑冰课教学实践研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
结合我校冬季体育课设置新模式,通过对我校滑冰课教学的实践研究,论证冬季北方高校体育课程设置的科学性、实用性,为高校体育课程改革提供理论依据.  相似文献   
93.
随着华东地区市场经济的快速发展,国内外著名制造企业纷纷落户长三角地区。使得该地区越来越需要具有综合职业能力和全面素质的、直接从事生产、技术管理和服务第一线的应用型、技能型的中高级实用人才。为此,担负这一类人才培养任务的高职教育,必须切实加强以市场和区域特色为导向的教学模式的改革和探索。  相似文献   
94.
建构主义学习理论倡导在教学过程中以学生为中心,充分发挥学生的能动性、积极性和首创精神,教师则起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用。传统的以运动技术为中心的健美操教学已不能充分体现当今的体育教学改革的宗旨。以建构主义学习理论为指导,分别从教学方式、教学内容、教学评价三方面提出了新的教学思路,以期为我国高校健美操教学提供新的理论依据与实践指导。  相似文献   
95.
本文通过对DBAE理论的深入分析,指出了二十世纪后半叶影响最大的两大美术教育理论(本质论和工具论)并非并列关系,认为本质论具有更大的包容度和合理性。对这两种理论采取中和的态度和做法对美术教育是非常有害的。  相似文献   
96.
要想让信息技术与课程更好地整合,就要以认知工具为支点,满足设计作为学习、学习作为设计、知识建构。而非再现、反思型思维的参与四个原则,下对这四个原则作了详细的论述。  相似文献   
97.
解读体育课程的生活回归   总被引:4,自引:0,他引:4  
潘明 《体育与科学》2004,25(6):79-81
体育课程回归学生的生活世界是体育新课程改革的一个重要理念,建构主义理论和新的体育课程价值观是这一理念的理论基础。要实现体育的生活回归,必须在体育课程目标的确定,课程内容的选择以及课程教学的实施等方面,关注学生的生活经验和学习过程中的生活体验以及学生的可能生活,拓展课程的教学时空和教育价值。  相似文献   
98.
体育产业理论研究误区刍议   总被引:10,自引:9,他引:1  
从体育产业的理论研究出发,从体育产业界定、体育产业发展的经济基础、职业化等方面阐述了当前体育理论研究中存在的误区,指明了体育产业正确的研究方向,并提出了体育产业的发展思路.  相似文献   
99.
地理科学是一门理论与实践并重的科学,自然地理学作为地理科学的基础学科,往往具有很强的实践性。课堂上讲授的自然地理知识仅仅是前人阶段性研究的理论和成果,常常需要通过野外实践将抽象的地理理论与实际的自然现象相结合,来真正掌握和理解课堂上所学到的理论知识。因而野外实习自然成为地理教学环节中最重要的组成部分。  相似文献   
100.
镇赉县第二实验小学遵循著名教育家叶圣陶先生所说:“教育是什么?往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯”的教育理论,开展了以“孕育孩子心灵、塑造成功品行”为主题的习惯养成教育活动,培养学生养成良好的行为习惯,打造学生德智体全面健康发展基础。  相似文献   
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