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91.
英语教材不仅是英语语言知识的载体,也是价值观取向的载体。笔者以中外有关教育理论为指导,对部分使用较广的英语教材的德育取向进行了分析与研究。结果显示,我国现有的英语教材内容普遍缺乏思想性与教育性。培养高素质人才需要英语教材内容富含道德导引内涵,以利于英语教师更好地发挥教学的教育功能。 相似文献
92.
人类进入21世纪,经济全球化进程日益加快,世界范围内各种思想文化相互激荡,政治多极化趋势持续发展。在这种国际形势下,如何保持和发扬中华民族文化的传统,激发学生的爱国主义情感,就成为历史教育不能回避的问题。与此同时,人文社会科学研究的不断深入,也对历史基础教育提出了新的任务。 相似文献
93.
当前,中学语文界面临诸多困惑,如:语言积累中,学生都能背诵名言佳句,但结合意思填空时,却不知是哪一句;仿写(拓展)句子时,"下笔千言",结果却"离题万里"."教无定法"的理念大家都烂熟于胸,但若想有良好的教学效果,就应从情感"破"课,即进行愉快教学,从而收到事半功倍之功效. 相似文献
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95.
王志红 《中国小学语文教学论坛》2009,(10):35-36
【教学过程】一、激趣导入 引读第一自然段:同学们,通过第一课时的学习,我们已经知道黄山被誉为“天下第一奇山”,它以(奇松、怪石、云海、温泉)“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。瞧,山顶上,陡崖边,处处都有它们(潇洒、挺秀)的身影。 相似文献
96.
"五线谱与简谱的音高对照"课件制作 总被引:1,自引:0,他引:1
王志红 《中国教育技术装备》2009,(29):59-60
“五线谱”是音乐教学的重要教学内容,许多学生对简谱比较熟悉,但对五线谱则比较陌生。笔者用Flash软件制作“五线谱与简谱的音高对照”课件进行教学,收到满意的教学效果。课件的效果是:当单击简谱每一个音符时,则发出与该音符对应的声音,同时逐渐显示出五线谱中该音符所在位置;单击“全部对照”按钮,则同时显示出每个音符的简谱与五线谱的对照表。 相似文献
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98.
99.
100.
王志红 《华夏少年(简快作文 )》2006,(10)
单元检测的卷子刚发到同学们手中,教室里有点乱,几家欢喜几家愁,看来,同学们还挺在乎测试成绩的。“老师,我的卷子没了!”本次检测中考得最好的小文跑过来告诉我。“也许是混在别的同学那儿吧!”我不以为然,可是直到下课,小文的卷子都没找到。 相似文献