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陈海燕 《泰州职业技术学院学报》2004,4(1):4-6
探讨和比较载波通讯中采用的各种门限扩展解调器，分析和比较锁相环门限扩展解调器、频率负反馈解调器、尖峰噪声抵消法解调器、跟踪滤波器解调器的基本原理及实现方法。 相似文献
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Leptin蛋白的研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
Leptin蛋白是肥胖基因（ob)的翻译产物，它直接控制着脂肪的沉积，对这的深入了解，有望解决人类的肥胖问题，综述了ob基因和Leptin蛋白的结构、功能、定位，调节体重的机理及应用。 相似文献
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语言的学习包括听、说、读、写等方面,其中口语是语言交际的重要手段之一。随着我国对外交流的扩大,社会不仅需要具有较强的专业知识的人才,同时也需要熟练用英语进行交流的人才。口语交际能力越来越受重视,大学口语能力的培养是大学英语教学中一个不容忽视的问题。本文立足于大学英语口语教学多年的经验,初探大学英语教学中的问题及对策。 相似文献
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陈海燕 《中国科技期刊研究》2016,27(3):237-242
【目的】促进业界对GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》的准确理解和快速掌握。【方法】 通过文献阅读、对比研究等方法,分析2015版修订的背景,并对其中的术语修订、中文人名的著录、新增的文献标识类型与“数字唯一标识符”等进行解读,对主要修订条款进行了列表汇总。【结果】 肯定2015版成就的同时,分析其中存在的部分问题：术语提出的科学依据、与国际惯例是否一致、示例以及语言文字的疏漏等。【结论】 2015版在术语的提出以及与国际惯例的一致性上,应采取更为科学客观的态度,同时应进一步完善示例及语言文字的表达。 相似文献
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语文教学就应该成为学生学习、使用语言的过程,成为师生一起享受生命成长的过程。但是,如果考察一下语文教学的实际状态．我们就不难发现,尤其是《语文课程标准》颁发后,许多教师对人文性的解读犹如“水中望月,雾里看花”。某些课堂强化了“人文的感悟”．却淡化了“语文的感悟”。 相似文献
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语法衔接手段在语篇分析中的连贯功能 总被引：1，自引：0，他引：1
陈海燕 《和田师范专科学校学报》2009,28(3):165-166
语篇是一个具有整体性的语义单位．不能将其分割开来。在分析语篇时,要注重篇章的连贯性,面篇章的连贯性取决于各种衔接手段的使用。本文主要从语法衔接这一角度。分析照应、替代和省略、连接在语篇分析中的作用． 相似文献
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