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991.
求而不得是种什么滋味？钱小宝最清楚了。他凝望着窗外飘落的雨滴，嘴里嘀咕着：天上如果能掉下ipad就好了：要是我有一部ipad该多惬意。钱小宝以前看过一部阐述“心理价值”的电影，在他看来．一部ipad远远比环球旅行的机票更有价值。 相似文献
992.
993.
在当今的中国，提升国人的文化素养和品位，是较之提升GDP更重要的工作。而在其中，弘扬和推进书道的发展是最适宜和最有效的。自古至今，写书、欣赏和研究书道者，多基于所见、所闻、所感、所思、所悟、所做，成就了中国书道这一独特、丰富、个性化明显、人们喜闻乐见、富有创新激情、承载多元文化的宝贵遗产。 相似文献
994.
百年之初,学校就关注挖掘学科教学背后的育人价值,百年之后,实小又明确指出：教育应远离功利,要着眼于人的全面长远发展。 相似文献
995.
有效教学是指教师在遵循教学规律的前提下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。如何实施初中化学有效教学呢？我认为应做到以下几点。一、设疑巧问是有效教学的关键有效教学就是要开启学生的思维,发掘学生智慧,把知识转化为技能。这样在课堂上如何引导学生质疑、 相似文献
996.
赵山林 《伊犁师范学院学报》2011,(2):90-91
中国古代历史上的禁毁,对于文化艺术的生存发展,甚至社会生活的方方面面,曾经产生了不可忽视的影响,其中禁毁戏剧时间跨度大,涉及面宽,包含各种复杂的因素,尤其具有总结和探讨的价值。对于古代禁毁戏剧的研究,以往虽有学者进行一些资料的收辑和分别的探讨,但总体来说尚处于起步阶段。丁淑梅的《中国古代禁毁戏剧史论》一书,通过全面系统地发掘整理禁毁戏剧史料, 相似文献
997.
998.
《课程.教材.教法》2017,(9):44-51
教学经验支配着教师的教学行为,它是教师个体的实践性知识,具有情境性、个体性与隐性等特征。在基础教育领域,教学经验对于促进教师专业成长、实现教学有效性及推动校本教研变革具有毋庸置疑的价值。现实中的教学经验是零散的、隐性的存在于教学现场中,走进教学现场并对蕴含典型经验的教学行为的归纳、提炼,是实现教学经验外显化、公共化与系统化的重要途径与方法。 相似文献
999.
装饰画既是一个产业同时也是一种文化.在当今的文化全球化环境下,人们的品位和审美日益提高,装饰画以提升审美理念与创新文化观念的方式来美化人们的生活环境的作用显得更为重要.世界各地都有装饰画.尽管由于文化不同,装饰画的绘画风格和技巧也不同.但是装饰画是满足人们审美和对生活的美好期许的基本前提是一致的.随着社会的进步发展,装饰画也日益成为人们日常活动中不可缺少的精神载体,它对于继承传统文化,跟进发展现代文化,容纳接受外来文化,具有重要的不可轻视的作用. 相似文献
1000.
周胜 《中学生数理化(高中版)》2014,(1):91-91
<正>教育要适应经济社会的发展和需要,要培养学生的科学人文素质,教师与学生两者之间就要有认识上、感情上和行动上的交流与探讨,通过认真塌实的探究、实事求是地获得结论等活动,让学生体会形成科学的过程,把握科学、自然、社会和人类的关系,养成尊重他人和成果的正确态度,以及不断追求的进取精神.严谨的科学态度、克服困难的意志品质,这为物 相似文献