促现代教学论 为体育教学的规律原则和最优化     

吴志超 《北京体育大学学报》1988,(1)

本文以系统论观点作指导,从现代教学论的角度,论述了体育教学的规律、原则和最优化及其相互关系问题.全文分三部分;第一部分从体育教学过程的组成、结构和性能等方面论述体育教学规律;第二部分从体育教学规律中引伸出体育教学原则体系,并对每个体育教学原则作分析和论证;第三部分根据体育教学原则,分析和讨论体育教学最优化的设计、实施和评价问题.  相似文献   

《陈希夷导引坐功图势》考探     

吴志超 《北京体育大学学报》1994,(1)

采用文献法考探了《陈希夷导引坐功图势》的由来;提出它是对前人导引术势的精选、提炼、增删和重构,是医疗导引的一个新分支,既不同于散式导引,又不同于套路式导引;它的形成,标志着医疗导引发展的一个新阶段的开始,由经验领域进入理论领域;它在医疗导引发展中具有承前启后的意义,对养牛和健身都有重大实践意义和理论意义。  相似文献   

建构主义观照下的微弹幕共生教学模式研究     

陈晶  张雪红  王红丽  罗捷  黄晔 《中国现代教育装备》2018,(23):87-89

建构主义将教学定义为对学习者认知结构的动态优化塑造过程,而共生式教学思想阐述的是基于建构主义理念的教学所能达到的理想境界。现代化教学的概念与模式以高效、快速地为社会输送标准化人才为宗旨,而对于教学过程中学习者首先作为人的个体性未给予充分的观照,成为现代学校课堂教学成效受限的重要因素之一。以新兴的微弹幕互动技术为契机,探索一条在现行教育体制基础上灵活发挥的,以学习者为本、以教学中的学为中心的课堂教学的新思路,并通过阶段性的实践证实了微弹幕课堂的教学成效与可普遍推广性。  相似文献   

新闻报道中的“网红”媒介形象研究     

吴志超 《东南传播》2018,(1):135-137

2015年,"网红"开始出现在网络世界,之后热度一路飙升,无论在社交媒体,还是在电商平台,"网红"无处不在。然而,公众对"网红"的评价以负面居多,这背后的原因除"网红"自身外,媒体对"网红"的报道也不容忽视。本文通过对百度新闻搜索上有关"网红"的报道进行统计与分析,总结了"网红"当前媒介形象的特点,并分析了媒体在报道"网红"过程中存在的问题,以期为媒体今后能客观公正地再现"网红"形象提供参考。  相似文献   

利用竞争机制　做好班主任工作     

黄晔 《山西教育(综合版)》1994,(8)

利用竞争机制做好班主任工作黄晔党的十四大提出：我国经济体制改革的目标，是建立社会主义市场经济体制。竞争性是市场经济的一个属性，学校教育理应适应时代的要求，培养竞争到人才。在社会主义市场经济的大环境下，中学的班主任如何开展工作，我做了一些初步的探讨。一...  相似文献   

以“三个代表”为指导进一步加强专业系党委班子建设     

吴志超 《海军大连舰艇学院学报》2002,25(3):86-87

专业系是院校教学科研的中坚力量，肩负着“一线指挥部”的重要职责。大力加强专业系党委班子建设，是院校践行“三个代表”重要思想的必然要求，是抓紧军事斗争人才准备的重要组织保证。结合对专业系党委班子考核，着重从认清专业系地位作用、提高班子成员素质、建立健全激励机制、切实配强领导班子等方面进行了研究和阐述。  相似文献   

古导引初探(下)     

吴志超 《体育科技》1980,(1)

五、宋人对导引资料的汇集及对导引术的发展隋唐以后,经过五代到两宋,总的说来导引在医疗上的应用虽不如前,但也有些新的进展,比较突出的是对导引资料的汇集,发展了坐功,简化了导引术,出现了八段锦和小劳术。古代导引经过几代人的应用与发展,已有  相似文献   

移动互联网时代下的省级电台客户端--以河北电台“即通”客户端为例     

吴志超  张文星 《采．写．编》2015,(4)

一、河北电台“即通”客户端的特色分析1、依托河北电台为母体,资源丰富“即通”客户端以音频为主,聚合了河北电台的特色频道、特色栏目、特色主持人等丰富资源。首先,“即通”主动向一线记者约稿,实现重大新闻事件客户端首发,通常以图文并茂的方式展现新闻事件的行进过程;鼓励台内主持人录制短小的专题节目,让用户在轻松幽默的氛围中收听广播,愉悦身心。其次,河北电台《小强来了》、《听见书香》等名牌栏目入驻“即通”客户端,并有栏目的直播与回放,原有的品牌优势以及客户端更简便的收听、互动方式让栏目更多的忠实听众转战“即通”。再次,“即通”包含了河北电台新闻广播、交通广播等9大频率的同步直播、随心点播和预约提醒,改变了传统广播听众自主选择性弱的劣势。  相似文献   

职业教育语文教学营造高效课堂初探     

陈其艳  孙玉蓉黄晔 《今日科苑》2007,(22):265-265

现代职业教育让我们很多职业教育的教师面临着新的挑战,我们必须改变思想,改变模式,在学生、教师、教学法三个方面努力,尊重信任学生,培养自身特长,采用多元教学法,使我们的课堂恢复生机。  相似文献   

论陕西省烟农专业合作社建设     

黄晔  ;都晓琴 《商洛师范专科学校学报》2014,(4):F0003-F0003

截止2013年3月,陕西省共有烟农26639户,注册烟农专业合作社65个,入社农户3767户,占全省总烟农户14.1%。虽然烟农合作社刚刚起步,但随着现代烟草农业的深入推进,烟农专业合作社必将成为烟叶生产极其重要的生产组织方式。  相似文献