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1.
对全国14所重点高校2800位学术型研究生进行培养模式运行状况的专题调研,调研内容包括学生基本信息、招生环节、培养过程、考核评价、生活情况、自我评价、对策建议七个方面。调研发现,有利于培养创新能力的课程比例不高,学生首次参加课题研究的时间过迟,毕业论文选题准备不足,独立完成能力不强,高水平科研成果偏少。以培养拔尖创新能力为目标完善研究生培养模式仍是高校重要任务,要建立学术本科-学术硕士-学术博士一条龙研究性培养对接体系,以"三题"(课题、专题、问题)研究接力提升学生创新能力;建立责权利相统一的考评体系,使导师的主要时间精力放在人才培养上;开设研究性、前沿性、创新性课程,着力实施探究式教学模式;大幅增加研究生教育投入,培育创新性研究环境和氛围,使导师和学生成为令人羡慕的知识创新共同体。  相似文献   
2.
高校学生社团的组织承诺及其影响因素分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
作为一个社会心理学概念 ,组织承诺反映出大学生成员对高校学生社团的认同和投入程度。它极大地影响了学生社团的正常运行 ,也决定着这种学生组织的兴衰荣败 ,甚至在一定程度上影响了大学校园文化的发展。通过对经验资料的分析 ,重点探讨 :1 .当前大学生社团的组织承诺状况 ;2 .影响大学生社团组织承诺的结构性因素。最后 ,文章将对有关学生社团的管理问题提出自己的几点建议。  相似文献   
3.
高校学生社团中的组织承诺及其影响因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为一个社会心理学概念 ,组织承诺反映出大学生成员对高校学生社团的认同和投入程度。它极大地影响了学生社团的正常运行 ,也决定着这种学生组织的兴衰荣败 ,甚至在一定程度上影响了大学校园文化的发展。文章通过对经验资料的分析 ,将重点探讨 :1 .当前大学生社团的组织承诺状况 ;2 .影响大学生社团组织承诺的结构性因素。最后 ,文章将对有关学生社团的管理问题提出的几点建议。  相似文献   
4.
我国高等教育管理研究的历史可用一条简约的线条表示:经验总结阶段(清末至1976年);经验研究和理论研究并重阶段(1976-1987年);高等教育管理学科的形成和发展阶段(1988年至现在)。但为了研究的方便,本分解放前和解放后两大时期分别来探讨。  相似文献   
5.
高校学生社团是大学校园中特有的文化现象,对其评头论足历来就是学生们喜闻乐道的事情,正是由于他们对社团的评价,学生的参与热情,社团工作的改进和学校管理部门的态度,受到了极大的影响,甚至在一定程度能导致学生社团整体发展的起落现象,本文通过对经济资料的分析,研究高校学生社团评价拟理机制,文章着重揭示了两个方面的问题,学生评价的心理依据和学生评价的思想背景。  相似文献   
6.
高校扩招是当前实现我国高等教育大众化的重要途径。然而高校扩招可能会改变投入教育系统的教育资源的配置而影响教育质量。从这个思路出发,首先分析扩招中的高校教育资源情况,然后在此基础上,提出了高等教育质量保证的几条针对性策略。  相似文献   
7.
从教育资源配置变化看高校扩招对质量的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校扩招是当前实现我国高等教育大众化的重要途径。然而高校扩招可能会改变投入教育系统的教育资源的配置而影响教育质量。  相似文献   
8.
对全国14所重点高校1400位全日制专业学位研究生进行培养模式运行情况的专题调研发现:理论课比重大于实践课,双导师和导师指导小组比例很低,以学术性课题研究代替社会实践者居多,配套环境建设急需加强。未来,高校要突出实践性和特定职业性的特点,以完成横向实践课题研究和取得高级职业证书为目标,建立职业取向本科一专业硕士一专业博士培养对接体系;建立双导师制和导师指导小组制;增加前沿实践性、创新应用性课程,实施研究型教学模式;大幅增加研究生教育投入,加速改善专业型研究生学习条件、环境和氛围。  相似文献   
9.
作为一个社会心理学概念,组织承诺反映出大学生成员对高校学生社团的认同和投入程度。它极大地影响了学生社团的正常运行,也决定着这种学生组织的兴衰荣败,甚至在一定程度上影响了大学校园文化的发展。文章通过对经验资料的分析,将重点探讨:1.当前大学生社团的组织承诺状况。2.影响大学生社团组织承诺的结构性因素。最后,文章将对有关学生社团的管理问题提出的几点建议。  相似文献   
10.
组织承诺反映了学生成员对社团的认同和投入程度,它极大地影响着学生社团的正常运行,是刻画社团组织的兴衰荣败,甚至大学校园化发展的晴雨表。本研究通过经验资料的分析得出:1、当前大学生社团的组织承诺状况;2、影响大学生社团组织承诺的结构性因素;3、大学生社团组织承诺的类型。  相似文献   
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