排序方式: 共有77条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
电子邮件群在信息检索中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
1电子邮件群简介Internet上有两种论坛,一种是电子邮件群(Mailinglist),也叫电子邮件列表,另一种是新闻组(Newsgroup)。电子邮件群可以让一群对某一专题感兴趣的用户组成一个很大的群体。一旦加入某个邮件群,你就可以收到邮件群成员... 相似文献
8.
信息集群技术架构与运行模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,我国各地区各系统建立起来的数字图书馆系统为系统内信息资源的共建共享提供了保障,但从精确信息服务层面看,这些信息系统并没有彻底解决信息孤岛问题.因此应构建图书馆信息集群系统网络结构,统筹信息化资源,开放系统,以减少信息孤岛的出现,促进信息资源共享. 相似文献
9.
在推行课程改革的今天,音乐教育已作为教育的重要组成部分。以人为本,培养学生的音乐感受能力和审美能力,引导学生感受和鉴赏音乐是音乐教育的有效途径。它能陶冶情操,发展学生的创造性思维,逐步实现完美人格的创造和全面素质的提高,那么,如何引导学生积极、愉快地感受音乐课呢?一、抓住学生的心理、引导学生积极主动的上好音乐课初中阶段,学生的心理发展由具体的形象思维向抽象思维、逻辑思维过渡,而且这时候他们特别喜欢唱流行歌曲,针对这一现象,教师不应刻意去制止,而应给学生介绍流行歌曲是怎么一回事。告诉他们:不是你们不能唱,而是你们现在正处于变声期,必须先学会正确的发音方法,掌握唱歌的要领。所以,在每一节课上,可首先带领学生做一些发声练习再学唱歌曲。当每一首新歌学完之后,鼓励每一位学生勇敢地上讲台(用自己喜欢的演唱方法)来演唱。每当这个时候也是这节课最高潮的时候。学生非常喜欢这种形式,因为讲台成了他们展示自己的舞台,所以,学生们上音乐课的积极性更高了。二、创设音乐情境,激发学生的学习热情在音乐教学中,多媒体教学手段是必不可少的。尤其是对那些学生不易理解和感受到的,就更应该创设情境了。如,在给学生上《雪绒花》这一课时,可先给学生播放... 相似文献