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网络课程的设计与开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对网络课程特点的分析和概括 ,总结了网络课程设计与开发的过程模式 ,提出了网络课程开发的原则以及网络课程的评价方法 .  相似文献   
2.
多核CPU出现之后,并发编程思想受到软件业内人士的普遍关注.从根本上看,并发编程原理包含三个核心问题:分解、通讯和同步.其中,分解实现并发编程的算法,通讯和同步解决并发编程中多线程之间数据传输、执行顺序和资源利用等方面的问题.  相似文献   
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