基于LEGO可编程控制器开展机械创新设计的教学改革     

卢梅  于晓红  李威  崔兴山  史铁军 《实验技术与管理》2004,21(6):115-117

本文探讨了利用LEGO可编程控制器开展机械创新设计课，提高学生创新意识，综合思维和创造能力的潜在作用，研究了如何在动手实践过程中培养学生创新设计能力的教学模式，最后还给出了一些应用教学实例。  相似文献   

灵巧功能机构创新实践法研究与应用——工业设计专业课程设计实践环节的创新     

陈键  崔兴山  史铁军  吕震光 《实验技术与管理》2007,24(8):15-17

该文论述了在“工业设计”专业“设计工程学基础课程设计”中，采用灵巧功能机构创新实践法的实施方法和步骤，并详细论述了该法在教学过程中遇到的问题和解决的方法，以大量的图片展示了该法的教学成果。  相似文献