关心进城务工人员子女,促进教育的均衡发展     

王安贤 《贵州教育》2014,(13):9-10

正随着社会不断进步,经济的加快发展,人们对教育的思想观念转变较快,望子成龙心急,普遍认为农村的条件远远落后于城市,于是大部分农民带上子女到城里租房务工,供养子女读书,这样给城里学校的教育教学带来了诸多压力。城里的学校许多都是大班额,少至60人,多达80人,这样的班级如何进行管理,才能达到教育教学工作的最佳效果,是对城里教师的一个严峻的考验。孔子早就为确立了"有教无  相似文献   

进城务工人员子女教育管理之我见     

王安贤 《贵州教育》2014,(10):12-14

随着社会不断进步，经济的加快发展，人们对教育的思想观念转变较快，望子成龙心急，普遍认为农村的条件远远落后于城市（教育实施设备不齐、师资力量薄弱、教育教学方法滞后），于是大部分农民工带上子女到城里租房务工，  相似文献   

科学管理家长学校促进城乡教育均衡发展     

王安贤 《贵州教育》2011,(1):22-22

我乡是本县唯一的少数民族乡,也是最边远、最贫穷的一个乡镇。教育教学质量一直排列全县的最后名次,见于这种情况。笔者和中小学骨干教师共同探讨,找出提高教育教学的一条新路子。就是在全乡范围内以片区为单位举办家长学校。创建家长学校要从以下几个方面做起：  相似文献