北京市精品课程网上资源运行情况专题调研及主要结论   总被引：12，自引：0，他引：12  

丁兴富  王龙  冯立国  沈孝苹  田洪滨  金红莲 《中国大学教学》2006,(5):22-25

2005年5月,北京市教委高等教育处启动“北京市精品课程网上资源应用情况专题调研”子项目,对2003年度98门北京市级精品课程网上资源的运行情况进行专题调研,并委托独立的第三方研究机构——首都师范大学远程教育研究所负责专题项目的设计和实施工作。项目组采取目的抽样的方法,以学校精品课程的数量、精品课程的学科领域(自然学科、社会学科)、不同的授课对象(本科、高职高专)为依据选择样本。为了采集有关数据,确定了6类访查对象:学校精品课程组织管理者M,精品课程主持教师(含梯队教师)T0,普通教师T1,选修精品课程的学生S0,普通课程的学…  相似文献   

关于对晋煤集团“三个引领”的实质内涵与现实意义的解析     

田洪滨 《职业圈》2014,(11):81-82

晋煤集团提出了“坚持‘不怕榜上无名,坚信脚下有路’的精神引领,坚持‘以煤为基,多元发展’的战略引领,坚持‘亿吨基地、千亿规模、百年企业、能源旗舰’的愿景引领”的发展思路。精神引领强化思想保障,战略引领点清发展路径,愿景引领指明目标方向。  相似文献   

加强实训基地建设 提升实训基地水平     

田洪滨  张俊茹 《中国现代教育装备》2011,(23):59-60,67

2005年以来,北京市教委以“中央财政支持的职业教育实训基地建设项目”资金为引导,加强实训基地建设,提升实训基地水平,探索出实训基地投入的五种方式,创新出实训基地建设的六个模式,发挥了实训基地的辐射作用,扩大了实训基地的社会影响,促进了北京高等职业教育改革不断深入,使高职实训基地成为北京市高等职业教育改革与发展中的一大亮点。  相似文献