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1.
2.
罗冬梅 《洛阳工业高等专科学校学报》2011,21(4)
结合数据挖掘知识,对个体工商户的部分行业数据进行聚类分析.通过实验结果,可以让地方政府较为充分地了解当地个体工商户的行业结构发展情况,加强数据分析利用. 相似文献
3.
渐进式低氧训练后急性低氧暴露对健康男性大学生脑氧饱和度的影响 总被引:1,自引:1,他引:0
目的:探讨渐进式低氧训练后急性低氧暴露对脑氧饱和度的影响。方法:以45 名男性大学生为实验对象,采用近红外光谱技术测试其在6
周实验期内,常氧常压、急性低氧暴露(模拟海拔4 800 m)、3 周渐进式低氧训练(模拟海拔2 500 m、3 500 m、4 800 m)、再次4 800 m 低氧暴露运动时脑氧饱和度、动脉血氧饱和度(SpO2)。结果:3 周渐进式低氧训练显著提高脑氧饱和度和SpO2;急性低氧暴露运动中脑氧饱和度和SpO2
相对有效下降值存在相关性(r=0.792,P<0.01)。结论:3 周渐进式低氧训练改善脑组织的氧合状况,产生耐缺氧适应;低氧运动时脑氧饱和度随血氧饱和度的下降而降低。 相似文献
4.
作者在近几年的教学实践中,分析总结了过去教学中存在的问题,提出并实践了“演讲启迪”、“自学自讲”、“讨论归纳”等6种教学方法,对提高教学质量取得了较好的效果。 相似文献
5.
罗冬梅 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,33(2):109-114
中介语石化和母语负迁移是外语学习者不可避免的问题。母语语境补缺是语用失误的重要原因。补缺假说认为由于目的语语境知识缺失,母语语境知识介入补缺,进而造成母语负迁移。本文将从称谓语、礼貌谦虚策略、话题导入和词汇文化内涵的联想意义四个方面分析母语语境补缺导致的语用失误,并提出语境文化的创设和学习及培养学生的语言语境意识和跨文化交际意识对语言学习的重要性。 相似文献
6.
罗冬梅 《语文学刊:高等教育版》2014,(4):143-144
新课程标准指出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源.”除了教科书,风俗民情、日常生活、自然风光等也都可以成为语文课程资源而发挥应有的教育功能.笔者认为农村中学语文教学要做到:增强课程资源开发意识,提高资源的识别与利用的能力.只有充分利用身边丰富的课程资源去演绎百家争鸣、万花齐放的课堂,才能迎来语文课程改革的春天. 相似文献
7.
本文对体育舞蹈中的旋转动作进行了简要的解剖学和力学分析,并将旋转动作的基本技术归纳为:“支点不断变换、重心及时移动、能量重新调配”的三要素,可供习舞者借鉴。 相似文献
8.
课程的开发是我国高等教育实践课程改革的关键。实践课程的开发要以社会需求为导向,努力开发适合我国国情的课程模式,建立科学的课程评价体系;要以能力目标为核心,以学生为主体设计高等教育实践课程教学内容。 相似文献
9.
高职院校信息化建设的现状及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
教育信息化是高职院校实行教育教学改革,全面推行素质教育,提高教学、管理水平最有效的途径之一.文章通过分析目前高职院校信息化建设的现状和面临的问题,提出了高职院校信息化建设的对策和思路. 相似文献
10.
语音识别技术应用于专题学习网站的开发,在改善人机交互界面的同时提高了学习者的学习兴趣,并为实现学习内容的智能语音控制奠定了基础。论文介绍了基于语音识别技术的专题学习网站的设计与开发,对一些关键技术和问题进行了探讨。 相似文献