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1.
为人文社会科学研究提供可持续发展的信息资源共享服务 总被引:11,自引:2,他引:9
以"中国高校人文社会科学文献中心"(CASHL)项目为案例,从组织结构、投入资金、运行机制、资源建设,服务创新等方面,总结CASHL为人文社会科学研究提供信息资源共建共享服务的特点和成就,分析信息资源共建共享可持续发展的现状及问题,为我国信息资源共建共享的可持续发展提供决策参考. 相似文献
2.
论述了高校图书馆近年来重大战略发展方向之一——研究支持服务的定义、核心、总体框架、内容体系及支撑服务平台建设,并结合国内外高校图书馆的发展、特别是北京大学图书馆近期机构和岗位调整的案例,为高校图书馆的转型实践、深度创新和知识服务中心建设提供理论与实践两方面的参考。 相似文献
3.
4.
CALIS虚拟咨询知识库元数据规范的设计应用* 总被引:3,自引:1,他引:3
首先讨论CALIS分布式合作虚拟参考咨询服务系统的知识库元数据规范,介绍元数据著录单位,著录对象以及它们之间关系等有关元数据标准确立的基本性问题,然后介绍知识库元数据标准的结构、内容与应用,最后给出知识库元数据相关的问题。 相似文献
5.
在科学家20世纪才用回声仪测出被冰雪覆盖的南极山脉形状前,数百年前就已出现了用现代科技从空中角度绘出的南极地形图!人类先辈不可能绘出这些地图,因为古人没有我们现在先进的科技,那么,这些神秘的地图最初到底出自谁手? 相似文献
6.
高校图书馆战略发展规划制定的案例研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)中长期战略发展规划和北京大学图书馆的战略发展规划的实例分析发现,高校图书馆战略发展规划的制定应宏观考量国家的发展战略等外部环境;进行行业扫描,以形成自身的核心竞争力;微观审视各馆的内部环境,确定构成愿景和目标的最终要素;重视实施过程,做好战略规划的后续保障。 相似文献
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10.
学习策略视角下的大学英语听力教学 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以学习策略理论为基础,从元认知策略、认知策略和情感策略三个方面阐述了听力学习策略在听力教学中扮演的重要角色,并探讨了学习策略框架下的听力教学具体实施,同时强调学习策略的运用对于培养大学生听力自主学习能力的积极意义. 相似文献