走进潜意识,找寻真实的自我     

苹果星 《少年世界》2004,(8)

1 期末试卷发下来了,你考了“0"分,而这个时候你的朋友居然在你后面偷看你的分数,那么你会和那个朋友说些什么?这些话就是当你在下雨天不小心摔在了泥地里,一身狼狈,却恰好被你讨厌的一个朋友看到时你会对他说的话。  相似文献   

玩友BBS     

苹果  冰冷的火球 《少年电脑世界》2003,(5)

最近侠客走访了不少学校做读者调查.发现读者们还是很喜欢侠客的.让侠客很感动,Cry……不过,有些玩家给侠客提意见,为什么最近总介绍RGP游戏呀?怎么没有我喜欢的射击游戏?侠客回来东搜西找,发现前些日子EA 出的《荣誉勋章:奇袭先锋》很不错,虽然这款游戏已经推出一段时间了,但想来大多数读者因为平时学习任务繁重还没有时间玩,于是侠客约了一篇比较详细的攻略,  相似文献   

谈谈Schwa|'非汉字符号'|     

欧阳苹果 《湘南学院学报》1997,(4)

<正>在英语所有的音素中,schwa|(?)|的使用频率是最高的.Schwa|(?)|是个中元音,发音时口随意半张开,牙床半开半合,舌头在口腔中处于静止状态,肌肉放松,发音短、由于|(?)|的发音性质(quality)而形成了它自己的作用特征:永远不重读.因此schwa|(?)|与单词中的非重读音节(unstressed syllable)和弱式(weak forms)的构成以及音的省略(sound omission)有着十分密切的关系.  相似文献   

问题导向搜索与创业企业新产品创新绩效———来自苹果App Store 应用平台的证据     

问题导向搜索与创业企业新产品创新绩效———来自苹果App  Store  应用平台的证据 《科学学研究》2021,39(9):1697-1705

创业企业在过去产品失败的情况下如何进行创新策略调整始终是学术界关注的热点问题。本文基于问题导向搜索理论,考察了平台上的创业企业在过去产品失败时,未来产品研发的搜索边界和搜索距离对新产品创新绩效的影响机制,并利用来自苹果APP Store应用商店中获取的2018年5月至2019年2月期间的一组新数据集,借助文本分析的方法进行了实证检验,结果发现：相较于创业初期研发成功的企业,在创业初期研发不成功的企业跨越先前的搜索边界,从事跨市场类别的产品研发更有利于企业下一款新产品创新绩效水平的提高。同时,对于创业初期研发不成功的企业来说,在选定的市场类别中进行非本地搜索更有利于企业新产品创新绩效水平的提升。研究结论旨在丰富平台市场背景下创业企业的问题导向搜索理论,对创业企业在应用平台上的新产品研发策略选择具有重要启示。  相似文献   

黑皮·亚非拉外传     

苹果 《阅读与鉴赏》2003,(1)

(一)遭遇黑皮搭档初三刚刚开学,学校里一片欢腾。因为教室里全部铺了地板砖,木板包的门以及家居式把手看上去简直是酷毙了。可是我的笑容还没有来得及消化,老班就告诉我,为了更好地维护我们美好的学习环境,指定我继续任“劳委”一职。原因是我一直担任劳委,而且政绩不凡。  相似文献   

拜托别人的技巧之“登门槛效应”     

苹果晒太阳 《小读者》2013,(6):65-66

在日常生活中,当你提出要求时,有过被别人拒绝的经历吗？为了不再遭到别人的拒绝,你该怎么做呢？我们先从一个故事讲起——一个风雨交加的夜晚,有一个乞丐到富人家讨饭。刚开始,富人家的仆人拒绝了乞丐的要求。  相似文献   

基于意象的语法分析     

陈清  欧阳苹果 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(3):117-119

意象是认知心理学研究的重要范畴。基于意象的语法分析是认知语法的重要研究内容。本文基于R．W．Langacker（朗盖克）的意象理论,在阐述意象的涵义及其四个变量的基础上,重点探讨了意象的四个变量在语法分析中的作用,提出了基于意象的语法分析的五条原则和方法。  相似文献   

大学英语听说网络学习社区应用效果研究     

欧阳苹果  王晓萍 《湘南学院学报》2008,29(3)

以教学设计理论、认知学徒理论和合法边缘参与理论作理论指导,以非英语专业大学生对为研究对象,以大学英语听力课程作为学习内容,以行动研究为主要研究方法,探讨大学英语听说网络学习社区应用的效果发现,认知学徒和合法边缘参与理论在听说网络学习社区构建和学习实践中具有较强指导意义,应用听说网络学习社区学习大学英语听说效果显著,听说网络学习社区对学习者听说学习态度转变和促进人际关系发展有明显效果。  相似文献   

翻译文本对比分析的描写翻译学方法     

欧阳苹果 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(6)

在众说纷纭的关于翻译标准的讨论中,描写翻译学从宏观的角度研究翻译,给各种各样的翻译方法论以正确的定义。本文认为,在进行文本对比分析时,描写翻译学以开放性视角看待源语和译语之间信息、功能及文体诸方面的关系,从而促进翻译的优化,推动翻译研究的新发展。  相似文献   

解读基于课程文件的中学英语教学评价     

欧阳苹果 《教学与管理》2008,(2):62-63

英语教学评价作为英语课程文件的一个重要组成部分,它是一个系统地搜集信息的过程,目的是对英语教学计划、课堂教学以及学生的知识、能力和素质等作出决策,它在整个英语教学过程中起着非常关键的作用。从我国1986年第一次将教学评价写入中学英语教学大纲到新课标的颁布,英语教学评价经历了三个阶段。  相似文献