高职高专《桥梁工程》教材建设有感     

谢石连  潘红霞  付奕  张弘  葛敏敏 《教育教学论坛》2014,(25):100-101

高职高专《桥梁工程》教材有的存在缺陷,基于问题从现状分析出发,研究问题,采取改建措施,指导优化教材编写,新编高职高专《桥梁工程》教材在知识点、结构编排、理论与实践相结合诸方面都进行了改进。  相似文献   

论数据仓库的区域环境质量预测分析系统     

汪剑峰  葛敏敏 《华章》2012,(18)

随着经济的多元化迅猛发展,环境问题也变得越来越错综复杂,针对环境管理用户需求进行系统分析,利用基于数据仓库的区域环境质量预测技术,将环境管理行业经验与数据挖掘方法密切结合,实现现代环境管理的环境决策.  相似文献   

让对话进发生命的活力——《特殊的葬礼》教学片断谈     

葛敏敏 《课外阅读》2011,(12):342-342

《语文新课程标准》指出阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。萨特说：“阅读是一种被引导的创造。”学生在阅读中,并不是消极地接受、索取意义,而是积极主动地发现、建构意义,甚至创造意义。因此,教师在教学中应引导学生从不同角度与文本对话,发掘和填充文本的“空白”。将教材内容变为能吸引学生学习的、提升学生文化素养的教育内容,赋予材料以生命力,使材料回归生活,走向学习者。  相似文献   

新时代下商业银行服务中小微企业之思考——以农行为例     

葛敏敏 《内蒙古科技与经济》2023,(6):53-56

结合新时代我国社会主义市场经济体制特点，围绕商业银行服务体系，分析了商业银行对于中小微企业融资服务现状，阐述了中小微企业对实体经济的意义，并根据商业银行融资授信体系，以农行为例，对商业银行服务中小微企业进行了探索，提出了今后商业银行服务中小微企业的相关建议，以期为相关研究提供理论参考。  相似文献