高职高专《桥梁工程》教材建设有感     

谢石连  潘红霞  付奕  张弘  葛敏敏 《教育教学论坛》2014,(25):100-101

高职高专《桥梁工程》教材有的存在缺陷,基于问题从现状分析出发,研究问题,采取改建措施,指导优化教材编写,新编高职高专《桥梁工程》教材在知识点、结构编排、理论与实践相结合诸方面都进行了改进。  相似文献   

数量化理论Ⅰ在确定企业主业中的应用     

郑芳  谢石连 《科技创业月刊》2009,22(4)

对DK公司的历史和现状作一回顾与分析,通过数量化理论Ⅰ的分析与计算后指出,该公司在城市地下空间开发与利用方面具有明显优势,应确定以地下空间开发与利用为主业的发展战略.  相似文献   

建设类高等职业教育多样化人才培养模式初探     

谢石连  张弘  葛敏敏  付奕 《现代技能开发》2014,(9):54-56

建设市场的繁荣,条件、地域的差异,促进了建设类高职教育专业人才培养模式的多样化。通过对建设类高等职业教育多样化人才培养模式的阐述、分析,探讨其作用与需要进一步规范的方面,旨在对建设类高等职业教育多样化人才培养模式的完善有所裨益。  相似文献   

校企合作过程中学校教师为企业服务初探     

谢石连  付奕 《教育教学论坛》2014,(16):218-220

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献