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1.
提出用环氧树脂聚合物作为换能器与Hg2Br2声光介质的缓冲层(粘接层),设计Hg2Br2声光器件的换能器三层和五层结构.根据换能器等效电路网络分析法,就x切LN/Hg2Br2声光器件三层结构和五层结构的损耗TL随规一化频率f/f0的变化关系及相应结构下输入阻抗与规一化频率f/f0的变化关系进行了计算并给出了结果.  相似文献   
2.
在信息技术文化中,信息化环境对教师队伍及师范毕业生的能力素质提出新的要求,师范毕业生的信息能力的评价要遵循导向性、可操作性、个性化、全面性、时代性原则.评价内容包括信息意识、信息知识、信息能力、信息道德等四个方面.  相似文献   
3.
氯化亚汞声光器件换能器五层结构设计   总被引:2,自引:1,他引:2  
提出用环氧树脂聚合物作为缓冲层 ,设计氯化亚汞声光器件的换能器。从器件的布喇格带宽出发 ,设计了五层结构的换能器 ,计算了以Ag为电极 ,ln或pb粘接层时 ,其五层的各自厚度 ,并确保了换能器倍频程带宽  相似文献   
4.
卤化亚汞声光器件换能器电输入阻抗   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用压电换能器等效电路网络分析法,计算了以环氧树脂为缓冲层(粘接层)的x-cutLN/卤化亚汞声光器件中换能器三层结构规一化电输入阻抗|Zj|随规一化频率f/f0的变化值,绘出了|Zj|-f/f0关系立体图。得出器件的输入阻抗是射频频率复杂的复数函数及在不同频率段分别呈现感抗和容抗特性且随电极层厚度变化而变化的结论。  相似文献   
5.
物理实验中创新人才的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文讨论了物理实验教学在培养创新人才中的地位和作用 ,分析了物理实验教学存在的问题。提出了改进措施 ,使之利于创新人才的培养  相似文献   
6.
“C程序设计”是电子类专业本科生的一门重要的必修课程,本文针对“C程序设计”课程教学中存在的问题,笔者根据多年的教学实践,结合该课程及电子类专业特点,从激发学习兴趣、采用现代教学模式、重视实践教学以及调整教学内容等方面,进行了若干有益探索。  相似文献   
7.
阻抗网络补偿Hg2Cl2声光器件换能器的声能损耗   总被引:1,自引:0,他引:1  
在Hg2Cl2声光器件的换能器与电源之间插入阻抗匹配网络,补偿换能器的声能损耗,使得声光器件的声能损耗降低,随工作频率的起伏较小.同时,给出了计算公式、匹配电路结构和元件值、有了匹配电路后的能量损耗与频率的关系曲线图.  相似文献   
8.
本文提出用“最小二乘法”优化设计Hg2Cl2声光器件外部电路匹配网络,在声光器件带宽内补偿声能损耗。此理论方法对声光器件的设计具有重要意义  相似文献   
9.
介绍了赣南师范大学在教育硕士研究生教学实践能力的培养实践中把教学竞赛机制引入教学实践能力常态培养的做法。“赛学制”使真实行业环境中的学科竞赛成为实践教学本身的内容和环节,成为教育硕士研究生教学实践能力培养的重要途径、正确评价及与行业合作培养的纽带,形成了具有制度化、多元化、一体化(赛—学—用)、协同化(高校—行业)特点的培养模式,并取得了显著的成效,对教育硕士研究生实践能力培养具有普遍的借鉴意义。  相似文献   
10.
进入市场经济以来,我国的许多企业完成当初的原始资本积累后,因主要领导人的风格不适应专业化规范管理的要求,而导致企业慢慢衰落退化乃至消失,引用一句成语:成也萧何,败也萧何。“性格即命运”、“认识你自己”已是千年古训,人的命运本质上由人们性格所决定,而企业领导人  相似文献   
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