排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
在《VB课程设计》教学中,采用小组协作式教学策略,有助于提高课程设计的质量.在实施过程中,首先要确定课程设计任务;其次要利用各种信息资源;再次要采取多元化的评价和考核方式. 相似文献
2.
发挥Blog在提高师生信息素养中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文首先对Blog的概念、特点进行了介绍,接着详细介绍了Blog在教学中的应用,探讨了如何通过Blog提高师生信息素养的途径,最后介绍了构建Blog教学平台的工具. 相似文献
3.
4.
对数的发展史大体上可分为简化运算思想的形成、对数表的发明、指数与对数关系的发现3个阶段。随着计算工具的不断变革与普及,教材的编写略去了对数发展史的前2个阶段,导致学生缺乏对对数产生背景的了解,难以领悟其中的"算理"。沿着对数的发展脉络,把前2个阶段也纳入到课堂教学之中,进行了一次历史的"重构",通过"感受运算之繁"、"发现数表之妙"、"享受用表之乐"、"体验查表之缺"等环节,促进了学生对对数概念的理解,对对数表的应用,获得了良好的教学效果以及来自学生的认可。 相似文献
5.
大学生个性发展是我国高校教育的内在要求,创造有利于大学生个性发展的有利条件,是高教改革的必然趋势。高等教育要以教师的主导作用促进大学生的个性发展,以良好的校园环境完善大学生个性发展。在发展个性的同时,也要注意大学生的全面发展,促进当代大学生全面发展,要进一步改进我国高校大学生文化素质教育的方式;积极发展大学生的心理健康教育,提高大学生思想道德修养;加强课外创新活动体系和高校创业教育机制建设,提高大学生的创新能力和实践能力。 相似文献
6.
本文介绍了查找网络信息的两种基本工具:网站目录和搜索引擎。讨论了在选择和使用搜索引擎时存在的认识上的误区。以Google、百度为例,重点介绍了使用搜索引擎的方法和技巧。最后简单介绍了专题式搜索引擎、垂直门户、元搜索引擎的使用。 相似文献
7.
本文介绍了查找网络信息的两种基本工具：网站目录和搜索引擎。讨论了在选择和使用搜索引擎时存在的认识上的误区。以Google、百度为例，重点介绍了使用搜索引擎的方法和技巧。最后简单介绍了专题式搜索引擎、垂直门户、元搜索引擎的使用。 相似文献
8.
Blog在教学中的应用及构建探究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文首先对Blog的概念、特点进行了介绍,接着详细介绍了Blog在教学中的应用,探讨了如何通过Blog提高师生信息素养的途径,最后介绍了构建Blog教学平台的工具. 相似文献
1