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在中学化学实验中,若要测定溶液的离子浓度,一般会采用滴定的方法;若需测定溶液离子浓度的变化,一般要进行溶液导电实验,就是通过小灯泡的明暗以及电流表指针的偏转定性地反映出溶液导电性能强弱的相对变化.这样做虽然很直观,但精确度很低. 相似文献
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《化学教学》"学案设计讨论会"会议纪要 总被引：1，自引：1，他引：0
1关于学案功能的讨论
余方喜(松江二中):目前,学案的使用频率很高.很多老师都在借助学案进行教学,有的学校甚至已经编制出一套完整的学案.但无论在形式、功能、使用方法上均各不相同,认识也比较混乱.说实话,有的教师利用学案只是为了抢占学生的学习时间,特别是课堂之外的学习时间;虽然有一些学案考虑了学生的层次差异,提供了学习的选择性,但总的来说并不到位.所以集中力量研究学案的编制及其使用,从理论和实践层面深入认识学案的功能和使用,对提升化学课堂教学的有效性,促进学生自主学习具有十分重要的现实意义. 相似文献
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本研究在"宏微符"转换理论和化学图形教学功能分析基础上,划分化学图形理解能力水平,确定化学图形理解中的"宏微符"转换和化学图形形式要素(数形义)理解两个基本方面及其水平,进而对高三学生对涉及"宏微符"转换的化学图形理解能力进行考察,揭示学生发生图形理解障碍的关键性问题,为培养学生化学图形理解能力提供参考。 相似文献
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陆惠莲 《中国现代教育装备》2013,(16):18-21
化学是一门以实验为基础的学科。强化时代特色、改进实验手段、提升实验效果、拓展实验范围、培养创新思维,是新课改对实验教学的要求。笔者将DIS数字化实验系统引入了中学化学实验中,在化学教学过程中使用先进的传感技术,利用其以曲线、刻度计等多种形式直观地显示实验数据的特点,培养学生的观察、数据分析和处理、理性思维能力以及实事求是、严肃认真的科学态度,从而全面提高学生的科学素养。 相似文献
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阐述了化学课堂“有效共识”培训课程的研发基础;探讨了课程研发的意义和价值;重点介绍了课程研发的实践:确定“课程目标”、遴选“课程内容”、推进“课程实施”. 相似文献
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