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1.
个人电脑是个人信息的处理中心。它是我们的个人秘书,也帮助我们收发邮件、处理办公事务、教学等等,电脑已经深入到了现代教师的生活和工作之中……  相似文献   
2.
笔者通过失败与成功的两堂公开课体会到,"材料"在社会课教学中运用的重要性,同时也看到在"材料"运用中存在的问题,也就是"病症",进行了深入的分析。通过实践和理论找到了一些解决的对策,也就是"药方"。通过实践,笔者认识到材料运用上存在的问题,这就帮助笔者自己把握住了"材料"的运用,同时也对其他社会老师如何运用"材料"起到了借鉴作用。  相似文献   
3.
对高职《化工工艺学》教学改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
以职业需求为导向,以培养应用型人才为目标,对高职高专<化工工艺学>教学,从教学计划、大纲、教材、形式、手段、技巧和师资等方面进行了改革探索,并取得了良好效果.  相似文献   
4.
“育人为本”,就不能以班主任个人的 好恶为本 17世纪捷克著名教育家夸美纽斯说:“教师应当像全世界的太阳,站在高处,从那里他能同时对所有的人普照教学的光芒,而且同时能发出同样的光,均匀地照亮每个人。”夸美纽斯的这番话,对我们今天贯彻“育  相似文献   
5.
高职高专院校应从人才培养目标确定、课程体系组建、立体化教材编写、“教、学、做”一体化工学结合模式的实施、以技能考核为重点的多样化考试模式等方面探索应用化工技术专业课程改革的思路,校企合作是专业课程改革的必要途径与基础保障。  相似文献   
6.
教具种类多样。在生物学教学中有效利用教具能够使学生理解和掌握生物学知识。介绍一种由简易材料制作而成的生物群落演替动态教具,通过教师或者学生的演示呈现生物群落演替的动态过程,刺激学生的感官,加深学生对生物群落演替知识的掌握。目前,中学应用较多的是静态教具,动态教具相比于静态教具能更好地吸引学生。基于此,中学教师应该积极开发有关生物学课程的动态教具。  相似文献   
7.
"订单式"培养模式符合职业教育的发展规律与客观要求,是市场经济条件下企业人力资源开发的必然选择,但在实际操作和推广过程中存在一些局限性。通过对六个方面局限性的分析,可以制定克服局限性的五种对策。  相似文献   
8.
广东省是最早实施新课改的省份之一,至今已经历了3年新课改高考。本文从结构、内容、类型、特点四个方面出发,针对广东省实施新课改后的生物高考实验题进行了研究和分析,为新课标背景下的省市区提供参考和借鉴。  相似文献   
9.
通过理论的学习,结合教师、学生的实际情况,通过引导学生对教材的标题产生的疑问,从而激发学生的学习兴趣,轻松理解把握教学内容,启发学生的思维。从而提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。提高课堂教学效率,引导学生主动的学习,培养学生的综合素质。  相似文献   
10.
本文采用质的研究,通过开放性集体访谈和课堂观察了解了生物师范生在教育实习中的基本情况,旨在挖掘隐藏在其语言和教学行为背后的课程意识。结果表明,实习生的课程意识尚处于较低水平,需要从培养实习生积极的职业情感,提高指导教师的课程意识及改革教育类课程体系等途径来提高。  相似文献   
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