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本文采用行动者网络理论分析框架,考察了国家科技奖励的评审过程。研究发现报奖人和报奖单位等奖励诉求方,奖励评审组织方、国家科技奖励评审专家之间存在广泛的网络联结,其联结的紧密程度不仅通过人类行动者的互动,还包括非人类活动者的积极参与。网络联结间的张力体现了双方的利益互动,评审过程中出现的违规行为部分反映了我国科技奖励体系的行动者网络的特点,对科技奖励体系的改进,需要系统考虑人类行动者和非人类行动者的交互作用。 相似文献
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近年来欧洲国家的大学专利技术转移活动日趋活跃,而瑞士大学的专利技术转移活动更是其优秀代表。在对瑞士大学技术转移背景做了简单介绍的基础上,进行了瑞士大学专利技术转移情况的国际比较研究。继而,研究了瑞士大学专利技术转移的成功因素。最后,提出了对我国大学专利技术转移活动的经验借鉴。 相似文献
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英国大学专利技术转移研究及其借鉴意义 总被引：1，自引：0，他引：1
英国大学不仅在研究水平方面而且在与产业界的合作方面均处于全球领先的地位.本文以英国大学专利技术转移活动为研究对象,首先介绍了英国大学专利技术转移活动在许可合同数量和收入两个方面的情况,继而提出英国大学的大学技术转移中心和国家大学技术转移协会是大学专利技术转移活动的重要组织保障,优秀的研究成果和商业化、国际化意识的培养是大学专利技术转移活动的先决条件,政府法律法规的设立和政府项目的支持是大学专利技术转移活动的指导因素.最后,提出了英国大学专利技术转移对我国大学专利技术转移活动的借鉴意义. 相似文献
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农村普通高中"问题学生"的教育问题日渐突出。从家庭、学校、社会、教师等四个方面分析问题学生的形成原因,对不同类型问题学生采取不同的转化策略,有利于学校生态化教育思想的深入,有利于高中生素质教育活动的展开。 相似文献
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