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薛岚 《楚雄师范学院学报》2004,19(3):84-86,126
通过现代观念与传统观念的对比,结合本地中学对化学教师素质的要求,重点探讨了化学教学中科学方法与思维的培养。 相似文献
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摘 要:体育的工具理性价值已不言而喻,而它的人文教育价值常被遮蔽。体育的人文价值主要表现在敬畏生命、尊重对手、明晓责任、超越自我等方面。和谐校园建设离不开人文教育的定力,离不开人文精神的坚持,离不开师生“人之价值”的成长。体育人文教育对和谐校园建设的贡献在于:匡正与完满办学理念,补充与完善管理制度,创设与协调校园文化。学校体育工作自身应规避两种倾向:唯工具理性无视精神濡化,泛功能论混淆价值判断。 相似文献
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通过对呼和浩特市园林绿地的调查、分析,根据植物的生物学特征及生态习性,分析已应用和很少应用但具有较高观赏价值的秋色植物,总结适宜呼和浩特市地区应用的彩叶树种,从而为呼和浩特市地区植物造景的多样性和实践工作提供依据。 相似文献
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身体不仅是流行的话语,还为研究体育提供了新的内容。体育以身体为本,行动于身体,成就于身体,以球星的身体作为研究的主体,进而讨论球星的文化象征,就自然成为本文的主题。身体资本构建了球星,球星以自然身体奠定物质基础,技术身体体现运动能力,文化身体获得社会认同。球星是先天获得了该项目能力的潜质,后天具备了专项运动的技能,在竞技场上取得成功,从而赋予特定社会价值的人。球星的身体符号被语言、非语言和综合符号系统记录、传达。球星是运动的象征、生活的象征、时代的象征、民族的象征和生命的象征。球星承载了国家和民族的情感、意志、能力和成就,增加了人们对生活世界的感知,改变了人们对生活意义的认识,践行着人类追求超越的文化诉求。 相似文献
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NBA主场文化探析 总被引:25,自引:0,他引:25
主场文化是NBA这一特殊文化形态中重要的组成部分。主场是NBA产生与发展的前提;NBA主场文化的外在表现在其拥有精心包装的主场与完善的激励机制、主场充满强烈的主人意识与良好的文化氛围、主场成为体现地域文化的特征和文化传播的重要场所、主场观众与球员的互动并具备较高的文化品位等方面。NBA主场文化的主要内涵在于其创造了丰项的物质财富和精神财富。NBA主场文化具有体质性、区域性、民族性、时代性的特征。NBA主场文化的主要价值体现在为NBA文化的形成与发展奠定了基础,将NBA所创造的物质财富和精神财富有机地结合在一起,成功造就了NBA的品牌效应,为NBA的发展提供了切实的空间。 相似文献
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篮球运动理论中若干基本概念阐析 总被引:12,自引:1,他引:11
运用逻辑方法审视篮球运动理论中的若干基本概念,对若干概念进行定义,提出篮球技术可分为单个技术与组合技术,基本技术与特异技术,基础技术与实战技术。描述了篮球技术的基本框架。 相似文献