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应用走访调查等方法,对泸州市江阳区方山镇农村体育活动进行统计分析,发现在近30年里,村民间开展的体育活动大量消失。导致体育活动消失的原因有：农民生产生活方式的变化,农村人口结构的改变,青少年儿童学习方式和娱乐方式的变化等。虽然农村原有的体育活动消失是社会发展的一个趋势,但可以通过开办民俗博物馆或主题农家乐开展相关活动,使传统体育活动在新农村建设中达到发展居民运动,增强居民体质的作用。 相似文献
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报纸的评论类型按发表时效与发表位置,可以定义为动态板块与固定板块两大类。动态板块是指报纸根据近期发生的国家时事政治、社会事件新闻而增发的评论板块,固定板块则指报纸一直在固定时段固有的、坚持的评论报道形式。固定板块的评论可以保 相似文献
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周玺 《第二课堂(小学)》2005,(4)
今天清晨,刚起床,楼巷里就传来人们的叫喊声:"快逃呀!快逃呀!"我听到这声音后,心里有些不安.于是吃早饭时,嘴里不停地唠叨着:"快逃呀!要不来不及了。"话音未落,就听见四姨在楼下喊道:"快点走!" 相似文献
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随着信息技术的发展,大数据、互联网+、人工智能等新一代信息技术在体育领域的应用正在兴起,呈现出新的趋势。本文对体育、计算机科学、教育学、管理学等学科的相关研究成果和文献进行了调查,采用自制问卷调查大学生体质健康状况,通过大数据进行分析,为构建大学生体质健康智能治理体系提供了科学依据。研究表明大学生体质健康水平持续下降的因素有四个,学生缺乏积极运动意识和健康运动价值观(83.78%)、家庭运动观念薄弱、缺乏体育锻炼习惯(64.03%)、学校体育政策执行不力(54.71%)、扭曲体育价值取向(43.12%)。通过数据对接效应,汇聚政府、学校、社会、家庭、学生积极作用,产生联动效应,促进学生身体健康。通过构建体质健康智能治理体系,可以解决大学生体质健康智能治理平台利用率不足、教学资源匮乏、研究滞后、大数据结合不足等问题。该体系将由学校基础设施、数据资源和技术处理以及智能服务应用组成。最后提出进一步深化和完善大学生体质健康大数据驱动智能治理体系发展策略与建议,引导和提升大学生体质健康水平,同时实现体育课内外一体化教学。 相似文献
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自从捷克教育家夸美纽斯提出班级授课制以后,几十名学生在同一个班级内进行学习就成了现代教育的基本组织形式。这种组织形式极大的提高了教学效率,同时使教育具有了基本的公平,大家面对相同的教师、相同的教学方法,相同的教学内容和相同的教学要求及标准,让所有的学生都能享受到相同的教育。体现了教育的公平。但是,这种组织形式也存在不足,丢失了传统私塾式教育的细微与因材施教的优点。使学生的个体差异很难得到尊重,尤其是在体育教学中体现得很突出,因为学生在体育能力上的差异要远大于智力和其他能力上的差异,坚持“健康第一”的指导思想,激发和培养学生的运动兴趣,在重视大多数学生利益的同时,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生个性的发展,是新课程《体育与健康》的基本理念。本文通过在体育课堂教学中,教师有意识地激发学生的兴趣;培养学生的能力,满足学生个体差异和不同需求方面提出一些见解,以期使所有学生能够得到共同发展。 相似文献
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小学是学生奠定基础、培养良好学习习惯、掌握学习方法的重要阶段,教师教学方法的好坏对学生的成长和发展无疑具有至关重要的作用。而数学是小学教学中的基本学科,因此如何促进学生数学能力的提高是值得研究的问题。《小学数学新课程标准》指出:义务教育阶段的数学课程应体现数学的基础性、普及性和发展性,教学内容应采用不同的表达方式以满足学生多样化的学习 相似文献
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