对我国从业人员体育健身活动的调查与对策研究   总被引：9，自引：1，他引：8  

刘桐华  万延根  谢香道  王培善  玄伟 《体育学刊》2001,(1):36-38

运用综合研究方法，对26个省、直辖市、自治区的18～60岁的680名不同职业的从业人员进行了问卷调查，对调查材料进行了社会学分析，指出从业人员由于缺乏健身活动而引发的疾病、缺勤、死亡等社会现象，给国民经济及中华民族整体素质带来巨大的负面影响，已形成了全球性的社会问题。结果表明：学校体育教学改革应重视向家庭和社会延伸的远期效益，为从业人员的体育健身活动的开展打下坚实基础；重视体育立法和体育健身制度的建设，是加强从业人员体育健身活动管理力度的重要举措。  相似文献   

对于高校体育课运动量安排的探讨     

吴杏云  万延根 《体育科研》1981,(3)

高等学校体育教学的主要任务是增强学生体质,提高学生健康水平。体育课运动量过小,就达不到增强体质的目的;运动量过大又会引起过度疲劳,影响学生的文化学习。因此,从学生的实际出发,合理安排体育课的运动强度、密度、时间和数量,是增强学生体质,掌握运动技能、技巧,提高体育教学质量的重要环节。为此,我们对高校体育课运动量的安排作了初步的研究。  相似文献   

论科学养生对缓解老龄化社会护理难题的价值   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘桐华  万延根  姜志明  王小鹏 《浙江体育科学》2000,22(5):7-10

人类预期寿命的延长,促使社会老龄化,这已成为当今世界的一大趋势,老年人积极投身科学养生的行列,提高自理能力以及社会关爱等有效的举措,对于提高老龄化社会的生活质量,缓解由于老龄化问题带来的护理难题等家庭和社会的负担等具有积极的意义。在查阅中国古代哲学、中医学等文献资料的基础上采用演绎、推理、逻辑等方法进行研究,并得出结论。  相似文献   

中华养生与高校体育教学定位   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘桐华  徐兰蕙  万延根 《北京体育大学学报》1999,(3)

高校体育教学改变单一竞技体育为主线的现状。总结、继承、借鉴和发扬中华养生理论和实践的丰富遗产,进入养生、健身的佳境势在必行,这有利于促进人们终身体育信念的养成及民族传统体育知识、技能的掌握。从而有利于防止走出校门后的从业人员体育人口的流失,提高他们的健康水平和生活质量,为四化建设作出应有的贡献。  相似文献   

谈合理运用铲球技术   总被引：2，自引：0，他引：2  

万延根  许良国 《中国体育教练员》1999,(4)

铲球是现代足球发展出来的一种高难度的技术动作,它包括正面铲球、侧面铲球和背后铲球等。是现代足球比赛中队员利用单脚或双脚破坏对方进攻,自己控制球,进攻和防守队员都采用的拿球动作。在第16届世界杯上也被广泛运用。但是国际足联最具有影响力的前任国际足联主席阿维兰热告诫执行本届世界杯的裁判员:在场上吃不准该掏黄牌还是红牌时,就干脆掏红牌,背后铲球就成为“严打”的对象,成为本届世界杯上的焦点,引起了世界各国裁判员、教练员和运动员的关注。  相似文献   

中国足球守门员与世界级守门员防守能力的差距调研     

万延根 《体育科研》2000,21(2):6-8

本文从 ９８世界杯八强赛与中国队在十强赛中守门员的防守进行对比、研究、分析世界强队守门员的综合防守能力,指出我国足球守门员的综合防守能力的不足之处．  相似文献