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随着居民生活水平的提高和生活方式的转变,居民消费所产生的温室气体排放引起越来越多的关注.利用环境投入产出生命周期分析方法(EIO-LCA),基于中国2007年投入产出表,核算了中国省域层次城乡居民消费所产生的直接和间接碳排放.研究结果表明:1)省域层次居民消费的碳足迹,总体呈现从东南沿海向西北内陆逐渐递减的趋势;2)各省域城镇居民消费的碳足迹明显高于农村居民,其中城镇居民消费的间接碳排放是居民消费碳足迹中主要贡献因子;3)省域之间人均消费碳足迹城乡差距较大,省市的经济发展水平越高,其城乡人均间接碳排放差异越小. 相似文献
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中专学生是一些学习功底相对薄弱的特殊群体。他们没有高考的压力,读完了中专马上就会走向各种岗位平台。针对这些特殊情况,我觉得语文课应该多锻炼他们说的能力,同时应不断丰富他们的课外知识,尤其是社会知识,为他们步入今后的社会打下基础,因此,我认为应该充分利用课前三分钟开展说的活动。这种能力训练,是一种用时不多,学生能力却如雨后春笋,不见其长而日有所增的有效活动。 相似文献
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随着居民生活水平的提高和生活方式的转变,居民消费所产生的温室气体排放引起越来越多的关注.利用环境投入产出生命周期分析方法（EIO-LCA）,基于中国2007年投入产出表,核算了中国省域层次城乡居民消费所产生的直接和间接碳排放.研究结果表明：1）省域层次居民消费的碳足迹,总体呈现从东南沿海向西北内陆逐渐递减的趋势;2）各省域城镇居民消费的碳足迹明显高于农村居民,其中城镇居民消费的间接碳排放是居民消费碳足迹中主要贡献因子;3）省域之间人均消费碳足迹城乡差距较大,省市的经济发展水平越高,其城乡人均间接碳排放差异越小. 相似文献
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