排序方式： 共有44条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
中国体育整体联动的发展趋势日益鲜明,体育的社会内生力日趋强劲,在计划
经济时期形成的体育发展方式难以为继,改革势在必行。然而,囿于条块分割、分而治之
的传统,推出的改革举措多受限于部门立场,局限于部门视野,呈现出碎片化的状态。全
面深化体育改革,需要依据中国体育发展的内在逻辑,着眼整体,进行顶层设计。本研究
以新发展理念为指导,提出了围绕体育发展与转型两个方面进行体育改革的总体思路,并
针对两个方面的重点问题和关键环节,提出具体的改革设计。 相似文献
3.
分析了电潜泵连接螺钉工作状态下的受力情况,提出了计算电潜泵连接螺钉预紧力大小的依据,导出了计算电潜泵连接螺钉预紧力的计算公式,进而在此基础上针对不同规格的电潜泵求出了有关连接螺钉的预紧力、预紧扭矩的取值范围。 相似文献
4.
高校体育课教学有基本目标和发展目标,各校应根据自己的特点选择和制定体育教学目标,在制定各个教学目标时要全面考虑目标之间联系与制约、对立与统一的关系,准确合理地排列目标管理的优先顺序,充分利用高校体育教育系统的网络结构和管理环节,建立一个衡量成效的评价体系,重视对目标成效的分析,注重目标管理的一致性等。其目的在于寻求高校体育管理的新途径,提高高校体育教学管理效率,为实现高校体育教学目标服务。 相似文献
5.
采用文献资料、录像统计等方法,对中国女排2004年奥运会和2005年7月大奖赛总决赛的比赛数据及比赛情况进行比较分析,探讨中国女排与世界强队的优势和差距。1．中国女排的优势 相似文献
6.
由于高校学生喜爱网球运动的热情不断升温,使得网球运动成为大学体育课的热门项目。但是在教学方法上大都采用社会中一对一教学或小班教学的形式,并不完全符合高校教学的特点。为此,通过教学实验研究试图寻找选择适合高校女生网球教学形式和特定的教学模式与方法,供同仁参考。 相似文献
7.
8.
思想创新、目标创新、制度创新、管理创新和内容创新是高校体育教育的核心。这五个方面的创新,对高校体育教育新体系的建立与发展具有决定性的作用。通过这五个方面的创新与再造,逐步建立健康化、人文化、个性化、科学化、时代化的高校体育教育新体系,为高校教育事业和社会体育事业服务,扩展高校体育教育的社会服务功能。 相似文献
9.
10.