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卢春宏 《吉林体育学院学报》2010,26(5):114-116
通过对丹东市特殊学校体育教师的专业素质调查得出：特殊体育教师缺乏与时代精神相通的教育理念、专业知识总体水平偏低、专业能力发展不均衡。建议丹东市有关部门应深刻认识特殊体育教师继续教育的重要性,明确培训目标,加强特殊体育教师培训基地建设和培训网络的构建,采取有效的培训内容,加强特殊体育教师的学科理论知识和思想道德的培养。特殊体育教师应加强对特殊体育教育意义的认识,提高自身专业素质,完善知识、能力结构。 相似文献
2.
卢春宏 《通化师范学院学报》2007,28(8):63-65
在我国篮球运动科研当中,由于研究的内容、目的不同,指标体系具有明显的差异,临场技术统计仍然停留在手工操作状态,使得后期分析评价工作量大、重复性工作较多.为此,开发了"通用篮球比赛现场信息采集系统",研制了此系统的掌上电脑,分析和论述了系统设计思想、结构、功能、特点及算法,并提出通用篮球训练、比赛统计系统框架,为体育科研计算机应用的研发提供参考. 相似文献
3.
对丹东地区开展生态体育旅游进行分析探讨,认为丹东地区在发展生态体育旅游方面具有资源、经济、时间和政策扶持的优势,但也存在生态旅游发展不平衡、没有专业团队和自有品牌等方面的缺陷。因此提出科学制定生态体育旅游发展的长期规划;强化旅游管理,健全法制体系;突出品牌效应、制定科学市场营销体系等方面对策,以促进丹东地区生态体育旅游的发展。 相似文献
4.
丹东地区沿海、沿边、沿江,有着得天独厚的人文资源和生态自然资源.丹东市作为全国的旅游城市,旅游产业发展比较迅速,但作为新兴的的生态体育旅游发展比较缓慢,没有健全的开发生态体育旅游的组织机构和团体,对生态体育旅游资源的开发力度不够.因此,在丹东市委“努力建设生态文明,增强可持续发展的能力”的指导思想下,开发与管理丹东地区生态体育旅游资源,推动丹东经济的可持续发展,就显得尤为必要. 相似文献
5.
卢春宏 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(3):139-140,157
通过对特殊体育教师的专业道德素质进行分析认为:大多数的教师都是带着一颗仁爱奉献之心,无怨无悔地奉献于特殊工作岗位;调查显示,特殊体育教师的专业思想所得平均分普遍低于他们的工作价值观、责任心。主要原因为教师长期接触一些身心障碍的学生的教学环境,造成他们对特教工作的排斥;教师从事的特教事业还未得到社会的认可和尊重,造成部分特殊体育教师的心理处于多元、错位、不平衡的状态,教师未能得到工作的满足感。 相似文献
6.
卢春宏 《吉林体育学院学报》2010,26(3):121-122
特殊体育教师素质的特殊性是由特殊体育教育对象的特殊性和教育目的的特殊性所决定的。特殊体育教育作为体育教育的一种类型,它既要有体育教育的共性,更要有自己的个性即特色,特殊体育教师应具备对特殊体育教育特性的适应性,才有存在的必要,才会有生命力。 相似文献
7.
卢春宏 《牡丹江教育学院学报》2007,(5):110
根据课题研究的需要,经查阅文献资料及征询专家意见,设计出调查问卷,对辽东学院所属六个学院的2005级1756名学生进行了问卷调查。结果表明:有98%的学生认为自己在摆脱高考沉重的压力后迫切需要接受健康教育,提高保健意识,养成良好的体育卫生习惯,全面提高体育素质。 相似文献
8.
卢春宏 《吉林体育学院学报》2012,(5):32-34
运用文献法、调查法、逻辑分析和数理统计等方法对丹东市五龙背镇时尚体育生态旅游问题进行研究,认为五龙背镇具有良好的区位优势和生态体育资源,具有建立时尚体育生态旅游区的先天条件,可以带动新农村经济的发展及社会效益联动。 相似文献
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