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1.
全民健身与普通高校体育教育管理   总被引:8,自引:0,他引:8  
本研究运用A.E.SAATY教授提出的AHP层次分析法,对高校体育教育管理目标体系进行系统分析,明确了普通高校体育教育管理体系,建立了判断矩阵,并提出了该管理系统第3层目标的19个构成因素。  相似文献   
2.
耐力性运动项群青少年竞技运动员非智力因素研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
非智力因素是青少年竞技运动员综合竞技能力发展与发挥的动力—调节系统,是心理训练的重要内容;通过访谈了解到非智力因素是运动训练系统的薄弱环节之一,故本文运用自编自陈量表法、逻辑分析法、个案调查法和数理统计法等,对与耐力性运动项群青少年竞技运动员关系密切的10项具体非智力因素的作用等级及发展的现状进行了多角度的调查与统计分析,旨在找出规律,为广大一线教练员对该项群青少年竞技运动员进行更为有效的非智力因素培养,提高其心理能力乃至综合竞技能力提供参考。  相似文献   
3.
我国高校体育产业化现状分析与发展对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育产业化是在社会主义市场经济条件下,充分发挥体育产业性质来发展体育的经济能力,并反馈于体育本身,使其呈良性循环态势,追求经济效益和社会效益,满足人们对体育需求的不断增长,是体育运作从福利型、公益型、事业型向经营型转化的动态过程,其实质是按社会主义市场经济的基本  相似文献   
4.
在大、中学的田径教学训练中,许多教练都感到多数学生,尤其是女学生对于跨栏技术的掌握比较困难,这是因为跨栏不仅要求学生掌握较高的技术水平,而且还要具备相当的专项素质。女子运动员大都具有较好的耐力和协调能力,速度和力量相对较弱,而女子400米栏的主要训练特点是以速度、力量训练为核心的。速度素质的提高是以力量为基础的,因此在整个训练过程中力量训练自然占据相当突出的地位。针对400米栏力量训练中出现的实际问题,结合本人从多年的训练实践中摸索出的点滴经验,从训练学、生理学的角度略谈几点。一、女子400米栏力量训练…  相似文献   
5.
对CBA联赛开展十年来参赛运动员的身高、体重、年龄以及比赛技术统计等数据进行研究,分析联赛发展的势态及存在的问题,为全面评价CBA联赛提供借鉴和参考。  相似文献   
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